发布日期:2021-11-19 点击量:1334
国际汉语教育学会英文名称为International Society of Chinese Language Pedagogy(ISCLP),为国际性学术团体,学会下设北美、澳洲、欧洲、亚太等4个分会和3个专业委员会。学会宗旨是促进汉语作为第二语言教学实践和汉语教学理论研究的国际交流与合作;推动国际间汉语教学与研究的沟通与交流;加强世界各地各类汉语教学研究机构、非政府组织、民间机构汉语教师、研究人员之间的交流与合作;推动世界语言和文化的多样性,为人类文化的长远发展做出贡献。学会与国际上多个国家的高校、政府主管机构、各类语言培训机构以及相关民间机构建立了合作关系,为汉语的国际推广做出了巨大的贡献。
中国语言资源开发应用中心是教育部、国家语委领导的语言文字开发应用实体机构。国际汉语教育学会联合中国语言资源开发应用中心研修院研发的《国际汉语教学能力考核及培养标准》于2008年12月通过教育部、国家语委组织的专家评审。
一、国际汉语教师紧缺
随着中国经济的高速增长和国际影响力的迅速提升,汉语学习已经成为世界性的热点。全球汉语学习者已超过4000万人,并且呈急剧上升的趋势。教育部公布的数字显示,目前国际汉语教师缺口已达500万人。
一个历史性的机遇正摆在我们面前,国际汉语教师正在成为新的时尚职业,国际汉语教育正在成为一个巨大的产业。
二、培养目标
由国内外著名学者系统讲授国际汉语教育知识和执业技能,确保学员在学习结束后能教授各累留学生汉语课程。
三、权威的教学机构,盛大的教师队伍
中国语言资源开发应用中心是教育部、国家语委领导的国际汉语教育研究的权威机构,国际汉语教育学会是全球范围内国际汉语教育领域最具影响力的学术团体之一,授课专家团队囊括50名国内外国际汉语教育领域最著名的专家。
四、完善的课程体系,科学的教学模式
国际汉语教师培训课程吸收国内外先进的第二语言习得、汉语语言学、教育心理学、跨文化交际等学科的最新理论成果,针对不同国家、种族、年龄、职业、学习风格的学习者特点,总结出了一套套行之有效的教学方法及技巧,创立了以实践教学为主的、独具特色的教学模式。
五、实用的教学方法
课程针对国际汉语教学工作实际需要设计,涵盖第二语言习得、汉语语言学基础、跨文化交际等必备的理论课程,又有基于汉外对比与语言习得理论的语音、词汇、语法、语用教学法课程,采用互动式、案例式、参与式教学模式,让学员在短时间内成为合格的国际汉语教师。
六、权威的证书
完成学习并通过考核的学员将获得由国际汉语教育学会颁发的“国际汉语教师执业能力证书”, 以及由中国语言资源开发应用中心颁发的“国际汉语教师研修合格证书”。
七、就业指导与推荐
中国语言资源开发应用中心研修院为学员提供国内外国际汉语教学行业信息及就业指导,并择优推荐国内外实习和就业机会,包括北美、澳洲、欧洲、东南亚等地区的大中学和语言学校等。
八、全国规模的教学体系
国际汉语教育学会在全国主要城市设有考试培训中心,学员可在当地直接接受以北京专家为主的课程。
九、课程设置
课程名称 |
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汉语语音及语音教学 |
对外汉语教学概论 |
汉语词汇及词汇教学 |
中外文化比较与跨文化交际 |
汉语语法及语法教学 |
第二语言习得与学习策略 |
汉字及汉字教学 |
汉语水平考试设计与考试指导 |
汉语技能教学:阅读与写作 |
对外汉语教材体系与教材选用 |
汉语技能教学:口语与听力 |
对外汉语课堂教学与教案设计 |
综合课特点及教学 |
模拟课堂教学 |
十、招收对象
大学专科及以上学历(含在读学生),有志于从事国际汉语教育事业者;普通话与外语达到能够适应工作需要的水平;其他有志于从事国际汉语教育事业者。
十一、 报名流程:
线下报名:
昆明城市学院(杨林校区)勤敏楼102,电话:0871 67977040;昆明城市学院(海源校区)精忠楼101,电话话:087168313312。
线上报名:即日起可进行线上报名:http://ks.ynnubs.com/,点击浮动按钮“在校学生培训和考试报名”,即可进入网上报名系统。
1、 登录www.clra.edu.cn在线提交报名表;
2、 收到报名表后五个工作日内向合格学员发录取通知;
3、 提交学历证书、身份证明、普通话等级证书、外语水平等级证书复印件等报名材料,两寸蓝底免冠近照3张,以及电子照片;
4、 缴费并领取教材、听课证、学员须知等;
5、 登录中国语言资源开发应用中心研修院网站“学员登录”系统查询学籍信息。
十二、收费标准:
校内学生:2300元/人(含报名费、教材费、培训费、考试费)
校外人士:2800元/人(含报名费、教材费、培训费、考试费)