为检验2023年度立项数字教材项目建设成效，推进教育数字化转型，教学事务部组织召开了2023年度立项的7项数字教材结题验收评审会。评审会于2026年1月14日上午在慧宇楼308举行，特邀昆明理工大学史世伦副教授、云南经济管理学院张晓艳教授组成评审组，对7个立项项目进行验收评审，教务处相关负责人及各项目组成员参加。

汇报开始前，我们对两位专家的莅临指导表示衷心感谢，并强调数字教材建设重要性，我校2023年启动立项工作以来，坚持以学生为中心、教学需求为导向，推动数字技术与教材内容深度融合。本次评审采取“项目汇报+专家质询+综合评议”的形式进行，旨在遵循“科学、公正、规范、高效”的原则，对项目成果进行全面鉴定与评估，同时通过系统总结建设经验与凝练特色亮点，为后续教材建设工作提供示范与借鉴，从而推动学校数字教学资源的整体质量提升与应用推广。

随后进入项目汇报环节，7位项目负责人依次围绕教材编写思路、内容设计、目标支撑与定位、特色与创新等核心内容进行汇报。各团队通过PPT演示、数字教材预览等形式直观呈现成果。汇报逻辑清晰、内容详实，展现了教师团队的扎实探索。

听取汇报并审阅材料后，评审组展开研讨点评。专家们充分肯定项目建设质量，认为各团队准备充分、思路清晰，教材内容贴合教学实际，数字资源丰富、技术应用合理，达到立项要求。

同时，专家们也针对性提出改进建议：内容上精简冗余、强化知识点逻辑；技术上优化平台交互体验与兼容性；数字资源运用上建议丰富视频素材、交互练习等。此外，双方还就版权保护、长效管理机制等问题深入交流，为项目后续发展指明方向。

此次验收既是成果检阅，也是优化提升的契机，之后，教学事务部将继续要求各项目组落实整改建议、优化教材；同时教学事务部将进一步统筹规划，健全资源共享平台与长效机制，推动优质数字资源全校应用，以数字教材建设为突破口深化教学改革，助力学校教育数字化转型。

此次验收评审工作的顺利开展，总结了我校数字教材建设阶段性成果，为后续优化推广提供科学指导。下一步，我校将以此为起点，持续提升数字教材质量，探索技术与教学融合路径，打造特色优质资源，筑牢高素质人才培养教育根基。