（一）专业名称：学前教育
（二）学制：四年制
（三）授予学位：教育学学士
（四）培养目标：
| 专业方向名称 | 专业方向培养目标简述 | 备注 |
| 幼儿园艺体教育方向 | 本方向培养学生的幼儿园艺术、体育教育能力。通过选修本方向，学生能获得儿童音乐欣赏、儿歌弹唱、儿歌伴奏、幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、奥尔夫音乐教学法、幼儿足球、幼儿篮球、幼儿体操创编等教育教学能力。 | |
| 0-3岁早期教育方向 | 本方向培养学生0-3岁早期教育工作能力。通过选修本方向，学生能获得0-3岁婴儿心理发展及卫生保健、0-3岁婴儿游戏活动设计、亲子园管理、亲子教师语言艺术、亲子园环境创设与玩教具制作等知识与能力。 |
（五）专业特色
1.本专业设置幼儿园艺体教育和0-3岁早期教育两个专业方向。突出产学合作协同育人，与各级各类幼儿园、早教中心、幼儿培训机构联合实行“订单式培养”，实现学生“教学+实习+就业”一条龙培养；
2.聘任行业导师，承担校企合作课程、行业实践类课程的教学，强化专业教学与行业发展的对接。突出学会教学，学会育人，特设专业集中实践周，定期开展专业见习、专业实习、毕业实习、专业技能比赛、毕业生汇报演出等专业集中实践活动；
3.设有蒙特梭利教室、儿童保育实训室、儿童感统实训室、儿童科学实训室等七间实训室，在仿真学习环境中强化学生专业能力；
4.注重学生多元发展，要求其考取蒙特梭利教师资格证、奥尔夫教师资格证、舞蹈教师资格证等。
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（六）主要课程
学前心理学、学前卫生学、学前教育学、儿童心理健康与家庭教育、幼儿园游戏、幼儿园各领域教学法、儿童行为观察与指导、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教育、童话剧创编与表演等。
（七）就业方向
本专业的就业方向为在各级各类儿童教育机构、教育行政与教学科研部门以及其它儿童教育产业等部门从事儿童的教养、教学科研、管理、宣传和康复等工作。
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