马克思主义学院目前承担了全校本科《思想道德与法治》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中华民族共同体概论》《四史》《形势与政策》8门院级公共必修课的教学、研究和管理任务。

1.《思想道德与法治》以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，坚持十九大思想进学校，进课堂的原则，立足新时代，贯穿新思想，着眼新要求，运用新话语，帮助学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观“五观”教育为基本内容，培育和弘扬社会主义核心价值观，培养良好的思想道德素质和法律素质，为逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础，它既有思想性、理论性、也更具有较强的实践性特点，是一门综合性基础学科。

2.《中国近现代史纲要》用党的二十大精神统领课程方向，马克思主义始终是课程的基调和底色，教材充分反映了马克思主义中国化的最新成果，充分反映了中国特色社会主义的丰富实践，充分反映了本学科的最新前沿。主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,也是一部中华民族的屈辱史，奋斗史，发展史，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义和选择改革开放。旨在培养学生坚持正确的历史观，警惕和抵制历史虚无主义的蛊惑和侵蚀，坚定实现中华民族的伟大复兴中国梦的坚强意志。

3.《马克思主义基本原理》主要讲解马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等，旨在帮助学生学习和理解马克思主义的基本原理，从整体上把握马克思主义的定义、特征和当代价值，并学会运用马克思主义的基本原理认识和分析现实问题。

4.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是一门思想政治理论课，其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。通过教学，主要培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性，积极投身到全面建成小康社会的伟大实践和实现中华民族伟大复兴的新征程中。
       5.《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是一门深入探讨和系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的课程。该课程旨在帮助学生全面理解和掌握这一重要思想的核心内容、理论体系和实践意义。通过系统学习，学生能够深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和主要观点。了解这一思想形成的历史背景和发展过程，认识其在中国特色社会主义事业中的重要地位。探讨这一思想在实际工作中的应用，培养学生解决实际问题的能力。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强“四个自信”。通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，学生不仅能够系统掌握这一重要思想的理论体系和实践意义，还能增强理论联系实际的能力，为今后在各自领域的发展打下坚实的思想基础。这门课程对于培养具有坚定理想信念和高度社会责任感的新时代青年具有重要意义。

6.《中华民族共同体概论》是一门旨在深入探讨中华民族共同体概念、历史、文化和发展的课程。通过对中华民族共同体的形成、演变和现状进行全面分析，学生将了解中华民族的多元文化、传统价值观和社会发展。本课程旨在培养学生对中华民族共同体的认知和理解。通过本课程的学习，学生将能够：理解中华民族共同体的概念和内涵，掌握中华民族共同体的历史演变和文化传统，分析中华民族共同体的现状和发展趋势。

7.《四史》是一门包含了《改革开放史》、《新中国史》、《中国共产党简史》、《社会主义史》四门选择性必修课的课程。学生在修读《四史》课程时，需要选择其中的一门课程进行学习。这四门课程涵盖了中国近现代历史的重要内容，帮助学生深入了解中国改革开放的历程、新中国的建立过程、中国共产党的历史演变以及社会主义思想的发展。通过学习这些课程，学生可以更全面地了解中国的历史背景和发展脉络，培养对国家发展和社会变革的认识和理解，提升自己的历史素养和思辨能力。《四史》课程旨在帮助学生建立正确的历史观念，激发他们对历史的兴趣，培养他们对国家和社会的责任感和使命感。

8.《形势与政策》是高等学校学生思想政治教育的重要内容；是高校思想政治理论课的重要组成部分；是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地；是每个学生的必修课程。主要进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育；进行改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就的教育；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施的教育；进行国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策的教育；进行世界重大事件及我国政府原则立场的教育。引导同学们正确认识国情和社会主义建设的基本规律，增强在党的领导下推进社会主义现代化的自觉性和坚定性，引导同学们正确认识肩负的历史使命。引导和帮助同学们全面正确地认识党和国家面临的形势与任务，增强实现改革开放和社会主义现代化宏伟目标的信心和社会责任感。