聚焦教学创新 提升教学有效性|创新者说X昆明研讨活动圆满举办

发布日期:2024-01-25 点击量:712


2024年1月19日下午,以“优秀教师的修炼和成长,教学创新如何提升教学的有效性?”为主题的创新者说X昆明”教学研讨活动在昆明城市学院以线下形式举办。本次活动由西交利物浦大学领导与教育前沿院主办,昆明城市学院教师发展中心,昆明城市学院商学院承办,“创新者说X昆明”召集人、昆明城市学院杨树元老师主持,昆明城市学院教师发展中心相关负责老师、商学院部分领导到会指导,会议邀请到云南师范大学黄炯副教授、云南经济管理学院张帆副教授、昆明城市学院李俊敏教授、昆明城市学院裴颖副教授担任分享嘉宾。来自云南师范大学、云南财经大学、西南林业大学、云南中医药大学、曲靖师范学院、重庆工商大学、昆明城市学院等20余所高校的40余名热爱教学、致力于教学创新的老师参与了本次活动,活动还吸引了从重庆和贵州远道而来的老师们,大家齐聚一堂,展开了一场别开生面的教学创新分享交流活动。

还未开场,部分积极的教师就早早来到会场,三五成群,聊着期末与来年的工作,在新春的节日氛围中共话教学创新。工作人员随机发放不同颜色的手环,随缘分组,老师们相互介绍破冰暖场。

13点50分,活动正式开始。首先,由昆明城市学院商学院院长张梅荷教授致词。张院长代表学校诚挚欢迎来自云南本省及重庆、贵州等兄弟省市的老师们,并对本次教学创新研讨活动给予了充分的肯定和支持,并提出了殷切的期望。

接着,杨树元老师介绍了创新者说的背景与初衷,阐述了本次活动的主题及选题缘由“优秀教师的修炼和成长,教学创新如何提升教学的有效性?”。他讲道,目前高校教学中普遍存在两个痛点,一是工业时代的教育模式已经不能适应信息时代的需求,如何通过教学创新提升教学的有效性?教学不仅要满足学科自身需求,还应满足社会的需要和满足学生发展需要,能做到后者才算得上真正有效教学。二是就像学生会存在学习动力不足一样,教师也会存在职业倦怠,教学热情不足,如何点燃教师教学创新的热情,激发教师投身教学改革动力?活动正当其时。

杨老师还通过自己参加西浦全国大学教学创新大赛、三次参加西浦组织的教育创新者大会、创新者说系列活动的亲身经历,叙述了他与西浦结缘的心路历程和情感故事,介绍西浦ILEAD打造教学创新的情感空间的系列活动。特别提到2018年国庆节前,作为唯一个云南代表参加在云南洱海举办第一届教育创新者大会,感觉自己被宠成了“南方小土豆”,他希望通过创新者说X昆明活动,把西浦的这种热情和友善传递参会的老师及教育创新者,特别是要接待好服务好参会老师,尤其是从重庆和贵州远道而来客人,“我是被西浦点亮的,我希望通过创新者说活动点亮更多的人”,希望老师们能在本次活动中有所受益。

随后,进入主题分享环节。第一位分享嘉宾是云南师范大学黄炯副教授,以“内化于心,外化于行”为题,分享了云南省本科线下一流课程《常微分方程》的“CAIR”四境界教学创新模型及实践情况。她“从解题教学转换到思维教学,最终引导学生以数学思维考虑、解决问题”的理念引起了老师们的共鸣,老师们不禁感慨“若上学时有这样一位数学老师,数学都能多考几分”。

第二位分享嘉宾是云南经济管理学院张帆副教授,她以“仰望星空与脚踏实地:九段会计修炼记”为题,分享了国家级一流课程《会计综合实验》的教学创新及实践情况。她十年磨一剑的努力,过程中感受过的“挣扎、失眠、煎熬、焦虑”到最后获得价值感,让老师们产生了情感链接,频频点头,纷纷表示在教学创新的道路上正因为有这样的分享研讨活动作为支撑,被肯定被点燃才能继续坚持。

第三位分享嘉宾是昆明城市学院李俊敏教授,以“一名普通教师的成长之路”为题,分享了自己在课程建设和教学创新过程中的心路历程和实践过程。李教授从自身的教学经历讲起,分享了各个阶段的成长和蜕变,让在场的青年教师们受益匪浅,学到了在专业领域内想全面发展该如何修炼,找到了成长蜕变的切入点——“教学中遇到的所有问题和困惑,着手解决,当它形成体系和普适性时,就是你享受丰收喜悦时刻”。

第四位分享嘉宾是昆明城市学院的裴颖副教授,以“着重身边案例,深度认知云南为题”,分享了《室内空间基础》的课程思政与设计。裴老师从事过辅导员和专业教师两个不同的岗位,使得她能更好地理解学生、更准确地把握学情,及时调整人才培养目标,形成了面向市场、服务云南的立体课程思政体系。

接着,开始圆桌小组讨论和分享。现场分成了6个小组,根据教学创新的钻石模型,结合四位嘉宾教学创新的案例和故事分享,对“教学创新如何提升教学的有效性?”展开了热烈的讨论。

活动的最后,杨树元老师代表西浦ILEAD给各位分享嘉宾颁发了“创新者说”分享证书,并进行了总结发言。结合4位嘉宾的分享,他表示教学创新的核心目标,就是要不断探索与创新教学方法,让学生收益。他强调很多老师们不能做的事,不是缺乏知识和能力,而是缺乏动力,希望通过此次活动让老师们的情感得到充盈、幸福感提升。与会老师们纷纷表示,此次活动受益匪浅,大家约定要以饱满的热情投入到教学创新实践中去,“教育是人点亮人,我们被点燃也去点燃别人”。

活动结束后,部分嘉宾老师用小卡片留下了诚挚的祝福和寄语(节选如下):

面向未来,教学创新一定是更符合人性、不忘教育初心的变革。

—云南师范大学赵兴玲老师

一个好的数学老师,教学生在学数学中感悟、用数学中进步、做数学中成长!一个优秀的老师,教学生在学中进步,用中能力提升,做中灵魂洗礼!内化于心,外化于行,教学创新永远在路上。

—云南师范大学黄炯老师