2025 年 3 月 19 日，昆明城市学院数据科学与工程学院人工智能技术应用专业负责人刘峻成老师应邀参加由云南省民办教育协会主办的 "民办高校专业建设专题报告会"。会议在滇池学院杨林校区真也堂举行，来自全省各民办高校的 300 余名院长、专业负责人齐聚一堂，共同探讨新时代民办高校专业建设创新路径。

聚焦产业需求，探索职教新路

中国黄河科技学院执行董事杨保成教授在主旨报告中，系统阐述了该校 "三位一体" 改革思路：通过学部制改革优化资源配置，以项目化教学重构课程体系，用数字化平台赋能质量提升。重点介绍了 "2+1+1" 产教融合型课程体系 —— 前两年夯实专业基础、第三年开展项目化教学、第四年实施应用型课程的创新培养模式。

数字化赋能，提升培养质量

杨教授团队展示的三大数字化平台引发关注：

1.产业人才需求平台实现岗位需求动态采集，建立 2845 个职位标签

2.课程体系设计平台支持知识图谱构建，覆盖四类知识类型与九种语义关系

3.课程评估平台通过大数据分析实现学情诊断，推动规模化因材施教

对标先进经验，明确改进方向

会后，刘峻成老师总结学习心得时表示："杨教授团队的 ' 需求 - 设计 - 实施 - 评价 ' 全链条质量保障体系，为我院人工智能技术应用专业建设提供了重要参考。特别是项目化教学课程设计、数字化平台建设等经验，对专科层次人才培养具有很强的借鉴价值。"

结合专科专业特点，刘老师提出三点提升计划：

1.深化校企协同育人：借鉴 "真题真做" 理念，探索与人工智能企业共建实训基地，将企业真实项目转化为教学案例

2.推进课程思政创新：在《机器学习应用》等核心课程中融入数字伦理教育，培养德技并修的技术技能人才

3.优化教学手段：学习知识建模方法，开发模块化教学资源库，通过学习分析系统实现学情动态监测

以会议为契机，开启建设新篇

据悉，昆明城市学院数据科学与工程学院已组织教师系统学习黄河科技学院的改革经验，重点围绕 "岗课赛证" 综合育人机制、模块化课程开发、数字化教学资源建设等方面开展教研活动。刘峻成老师表示："我们将以此次会议为契机，持续探索教学模式创新，深化校企合作，努力提升人工智能技术应用专业建设水平，为区域数字经济发展培养高素质技术技能人才。"

文字：青春工信

图片：青春工信

编辑：吕泽睿

一审一校：刘峻成

二审二校：张晓亚

三审三校：李亚琼