2025年3月21日，数据科学与工程学院党委副书记李亚琼、城乡规划专业教师张禹玲、郭婧茹带领2023级城乡规划专业学生前往嵩明县东村，开展“东村样板2.0”乡愁系列打卡点设计调研。此次调研是学院积极响应学校号召，深入贯彻落实昆明城市学院与嵩明县东村社区乡村振兴战略合作协议的重要举措，旨在通过实地调研，深入了解乡村建设需求，为东村人居环境提升和文旅发展提供专业支持，进一步推动校地合作向纵深发展。

 数据科学与工程学院一行与聂书记合影

上午10时，师生们抵达东村，受到了东村聂顺斌书记的热情接待。聂书记详细介绍了东村的发展现状及未来规划，并带领师生们实地考察了需要设计的景观打卡点位置。聂书记表示，东村近年来围绕“红色文化、农耕文化、生态美学”三大主题，稳步推进乡村振兴工作，目前已建成东村书院、东村村晓民宿、东村美术馆等项目，村容村貌焕然一新，吸引了越来越多的游客前来观光。然而，随着游客数量的增加，老村区域的配套设施亟待提升，亟需打造新的游憩景点以满足游客需求。聂书记对数据科学与工程学院师生的到来表示热烈欢迎，并期待通过校地合作，进一步推动东村的文旅发展。

聂书记向数据科学院与工程学院师生介绍东村发展与规划

在聂书记的带领下，师生们实地走访了东村书院、民宿等新建项目，并对老村区域进行了详细考察。聂书记结合村内实际情况，对景观打卡点的设计提出了具体建议和需求。师生们认真聆听，详细记录并拍摄了相关素材，为后续设计工作积累了宝贵的一手资料。

东村新貌 

午餐后，双方在会议室就设计内容进行了深入交流。聂书记表示，东村的发展离不开昆明城市学院师生的支持，大学生是最具活力和创新精神的群体，00后学生的想法充满吸引力，能够为东村的文旅发展注入新鲜血液。他特别强调，年轻人是旅游市场的重要组成部分，希望师生们能够结合东村的红色文化、农耕主题和自然资源，提出具有创意和落地性的设计方案。李亚琼书记也表示:高质量发展乡村振兴与大学生实习实践相结合，是推动乡村全面振兴、培养青年人才的重要途径。这种双向互动既能赋能乡村发展，又能为大学生提供实践平台，实现“育人”与“兴村”双赢。

师生与村领导和工作人员座谈

在调研讨论中，学生们积极贡献设计创意。张汉业建议以红色文化为核心，打造爱国主义教育和研学相结合的红色主题景观；李俊阳则提出利用乡土资源如竹木、玉米、辣椒等元素，营造沉浸式乡愁氛围。郭婧茹、张禹玲老师结合多方意见，明确了兼具在地性与实操性的设计方案。李亚琼副书记与聂书记就成果提交节点达成共识，强调此次校地合作既为学生提供了实践平台，也为东村乡村振兴注入新动能。

 通过调研，师生团队明确了"东村样板2.0"乡愁打卡点的设计主题、内容及推进计划。学生们对能参与东村文旅建设深感振奋，表示将全力投入。此次合作不仅助力东村打造特色文旅品牌，更实现了产学研深度融合，为乡村振兴注入智力支持。随着合作深化，未来双方将持续探索，共同书写东村发展新篇章。

文字：张禹玲 张汉业

照片：郭靖茹 张汉业

编辑：刘玉诺

一审一校：张禹玲

二审二校：张晓亚

三审三校：李亚琼