自2023年5月30日起，数据科学与工程学院第二党支部正式启动“科技助学·智创未来”长期党建品牌项目，聚焦青少年人工智能教育，通过系统化课程培训、竞赛辅导及创新实践，助力小学生提升编程能力、激发科创热情，以实际行动践行“科技强国”使命担当。

立足需求，精准赋能：图形化编程课堂进校园

针对嵩明县职教新城第一小学，学生参与“青少年编程挑战赛”的需求，支部党员教师团队量身定制“图形化编程”系列课程，围绕变量控制、逻辑循环、事件触发等核心知识点，结合“蜘蛛织网”、“收集数字球”等趣味案例拆解赛题难点。课堂采用“理论+实操”双轨模式，主讲教师借助豆包、DeepSeek等AI智能生成动态场景素材，指导学生运用在线抠图工具（如Remove.bg）快速处理角色与背景，将创意高效转化为可视化作品。

为提升备赛质量，支部推出“党员领航计划”，组织6名技术骨干与参赛学生结成“1对1”辅导，从赛题解析、代码调试到作品优化全程跟进。党员教师引导学生将“未来城市的AI机器人管家”“智能环保监测系统”等社会议题融入编程设计，既锤炼专业技术能力，又培养家国情怀。

机甲盛宴：钢铁之舞叩响未来之门

2025年4月14日，嵩明县职教新城第一小学足球场变身为充满未来感的科技展厅，一场以人工智能为主题的校园科技实践活动在此展开。

活动中，流线型银色装甲的“先锋号”四足机器狗惊艳亮相，该校三年级学生代表轻握智能牵引项圈，与灵活摆动机械关节的“机器宠物”默契互动，仿生科技与童真童趣碰撞出独特火花。与此同时，“星河”全地形探测车在跑道高速行进，通过激光雷达实时扫描避障。

 杨亚丽老师负责的“机甲工坊”实践区吸引很多学生参与，学生在志愿者们的指导下运用图形化编程设计轨迹算法，当机器狗精准跳出“∞字舞步”时，学生们激动高呼：“我的代码能使机器人跳舞！”活动现场，学生们好奇的眼神，激动的心情使活动热情到达顶峰。校方表示，此次活动通过沉浸式人机交互体验，让前沿技术成为触手可及的教学资源，为培养新时代数字公民奠定实践基础。

本次活动充分发挥支部同志们的专业特长，将其转化为推动青少年 AI 启蒙教育的强大课程动能。通过深度促进 “产学研教” 一体化，把人工智能、计算机科学等前沿技术巧妙转化为易于学生理解和操作的实践课程，切实达成 “红色基因塑造灵魂，数字技术赋能成长” 的育人目标。

图片：陈江龙 李林禧

编辑：南   拓

一审一校：陈江龙

二审二校：张晓亚

三审三校：李亚琼