党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。坚持党建引领，促进党建资源共享，实现党建资源的整合，充分发挥党员先锋模范作用，加强人才培养，鼓励更多同志用自己学到的技能为党建共建发展打开新局面。数据科学与工程学院第二党支部与职教一小党支部共建活动全面开展，党建引领专业建设稳步推进中。

将党建引领与专业建设相融合。支部主要涵盖计算机科学与技术、数据科学与大数据技术和物联网工程等专业的学生。大学生信息技术类党员参与到小学生编程类课程中，是党建带动专业建设的创新举措，也是大学生党员实践服务的现实体验。职教一小开设信息技术兴趣编程课，支部同志从旁协助。课程采用scratch软件进行图形化编程，同志们以协助老师上课为主，同时管理课堂秩序，对学生们遇到的相关问题进行答疑解惑。

参与课程的同志们首先熟悉课程模式，细心向同学们介绍scratch编程软件主界面的基础功能，让同学们对本编程软件有一定初步了解，学生们自主练习时指导相应问题。趣味课程：

参照课本内容设计《井底之蛙》小程序，让井底的青蛙与井口旁的小鸟对话。甘鑫雨同志讲解完毕后让同学们进行自由练习，练习途中三位同志都对有需求的同学进行了指导，有询问代码逻辑的、也有询问如何打字让青蛙和小鸟说话等，问题解决后同学们都迫不及待想要学习下一个有趣的程序。

龚宇亭同志讲解了如何用scratch软件添加对应音乐模块并实现用钢琴代码块演奏乐曲《小星星》，同学们十分热情，积极参与到课堂互动中。讲解完毕后同学们进行自由练习，三位同志进行辅导讲解、答疑解惑。

教学无处不在，通过党建平台一方面可以使我校计科类学生得到实践锻炼的机会，另一方面也可以提升小学生对编程课程的兴趣，从小培养小学生网络科技视野。

优势资源共享，双方资源联用。支部同志运用在校所学技能对职教一小电子设备进行维护。主要范围包括不限于优化存储空间，运用先进的存储优化工具，清理临时文件和不必要的缓存，确保硬盘空间充足。使用高级的病毒防护软件，检测和清除恶意软件，提供实时保护。帮助学校老师们了解如何维护他们的电脑，降低系统问题的发生率。同时支部同志对上课教室机电脑、白板与投影仪进行了检查与清理，卸载流氓软件，清理磁盘（涉及教室18间）。对学校机房设备进行了检查，核验设备功能是否正常，对有问题的设备进行了统计，统计了旧机房设备数量并予以报备。布置了总务处、办公室网络，制作网线5条，更换水晶头若干。

数字赋能构建党建工作新格局。支部同志保持良好的工作动力和注意力，以高度准确性和良好的工作效率进行职教一小信息录入，完善网格化管理、精细化服务。以增强基础设施建设为锚点，增强学校教师相关信息与学生信息各个模块准确性。

支部极力配合职教一小开展各类活动。2023年6月职教一小校内，支部三名同志与老师们进行了沟通交流，并举行了一场别开生面的茶艺课展示活动。这次活动展示了校内丰富的课程安排，学生们体验传统文化的同时也培养了他们的兴趣和专注力。支部同志帮助拍摄宣传茶艺课，大家都十分满意。同月支部四名同志还帮助拍摄了六年级学生毕业典礼，备受好评。

数据科学与工程学院第二党支部关于党建特色创新方面一直在不断探索思考中，并结合支部实际不断优化，聚力打造信息类专业特色党支部。在推进中国式现代化的新征程上，我们要充分激发全民族文化创新创造活力，坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新，为强国建设、民族复兴注入强大精神力量。二支部将坚持党建工作与教育教学工作紧密结合、相互促进，充分发挥双方优势互补的作用，开创党建业务深度融合的新篇章，全力推进支部建设高质量发展，争创党建特色品牌。