为深入贯彻落实云南省教育厅办公室关于召开云南省高等学校2024年秋季学期本科教育教学工作会的精神，10月22日昆明城市学院数据科学与工程学院组织科任教师参加了学校分会场会议，并在会后迅速组织召开了人工智能通识课程建设研讨会，以推动人工智能在高等教育中的创新应用，促进人工智能通识课程建设。

此次云南省高等学校本科教育教学工作会议的主题为“人工智能赋能高等教育”，旨在优化学科专业结构，推广人工智能通识课程，加快人工智能在高等教育领域的创新应用。数据科学与工程学院科任教师通过参加视频会议认真听取各本科高校的交流分享。

研讨会上，数据科学与工程学院院长车文刚和与会科任教师就人工智能通识课程的课程设置、教学内容、教学方法和评价体系等关键问题进行深入探讨。大家一致认为，课程内容应涵盖人工智能的基本概念、核心技术、应用案例以及伦理法规等方面，以确保学生能够全面了解人工智能的多维度知识。强调实践教学的重要性，提出应增加实验、项目和案例分析等环节，以提高学生的动手能力和创新思维。

为更好地适应未来社会对人工智能人才的需求，教师们提出了创新教学方法的建议，不仅关注学生的理论知识掌握情况，更要重视学生的实践能力和创新思维的培养。通过形成性评价和总结性评价相结合的方式，全面评估学生的学习效果。鼓励学生积极参加与人工智能相关的竞赛和研讨会，提高学生的学习兴趣和参与度，激发学生的创新精神，提升团队协作能力。

通过此次研讨会，数据科学与工程学院进一步明确了人工智能通识课程建设的方向和目标，为未来课程的深入发展奠定坚实基础，学院将继续跟踪教育改革的最新动态，不断优化人工智能课程体系，为培养更多高素质的人工智能专业人才做出贡献。

文字：青春工信