承续红芯初心，深耕编程育人 | 数据科学与工程学院第二党支部红芯启梦团开展第十三期编程教学志愿服务

2026年4月，昆明城市学院数据科学与工程学院第二党支部红芯启梦团继续推进编程教学志愿服务。本月团队聚焦编程核心知识，采用沉浸式教学模式，授课组与宣传组协同配合，扎实推进教学工作。本月累计开展12节编程兴趣课，覆盖多个年级段的小学生，以专业技能服务青少年科创成长，践行新时代青年的志愿服务使命。

为确保四月份编程教学工作有序高效，红芯启梦团沿用分组协作机制，授课组与宣传组紧密配合，形成“课前筹备—课堂实施—课后复盘—宣传留痕”的闭环工作体系。授课组聚焦教学核心，课前打磨教学案例、拆解知识点，课后根据课堂反馈优化教学引导方式；宣传组全程跟进活动，用镜头记录课堂精彩瞬间，课后整理图文资料、撰写新闻稿，做好宣传与资料留存。各组分工明确、协同联动，为教学工作顺利开展提供保障，提升志愿服务的专业性和实效性。

基于前期教学经验与团队成员的专业素养，红芯启梦团立足小学生的认知特点和兴趣偏好，精心设计了一系列趣味性与实用性相结合的编程课程。本月课程涵盖“射击气球”“海峡竞速”“见缝插针”“躲避鸡蛋”等多个沉浸式教学模块，将生动性与实操性有机融合。课堂上，支部授课党员结合生活化案例，系统讲解变量、循环、条件判断等编程核心知识，引导学生主动思考、动手实践。当屏幕上的气球被成功“击落”时，代码运行成功的同学兴奋地举起手，向同伴展示作品，眼中充满成就感。授课志愿者表示：“看到孩子们从对代码一无所知，到能独立完成一个小游戏，所有的备课付出都是值得的。”志愿者还鼓励学生在作品中加入难度进阶、特效优化等创新元素，有效激发青少年的科创热情，实现“玩中学、学中练”的教学效果。

在教学实施过程中，红芯启梦团坚持“示范讲解—自主实操—精准辅导—作品提交”的模式。授课成员巡回指导，密切关注每位学生的学习进度和实操情况，针对难点进行一对一耐心点拨，助力学生突破瓶颈，实现“寓教于乐、学以致用”的教学目标。

四月份编程教学志愿服务的顺利开展，是红芯启梦团坚守科创育人使命、延续志愿服务精神的具体行动，也是学院第二党支部深化党建引领、推动基层志愿服务走深走实的生动实践。团队以专业的教学能力和务实的工作作风，为青少年搭建了探索科技、提升自我的平台，助力每一颗科创种子生根发芽。