专业认知实习是会计学院学生在学习阶段最为重要的参与实践性学习环节之一。通过专业认知实习，可以培养学生的职业兴趣和工作意识，让学生更多地去了解社会，进而调动学生学习专业知识与技能的主观能动性，最终培养学生的实际动手能力和创新能力。

此次2013级22个行政班的专业认知实习主要以“学生网络学习、专业讲座及班级学习心得交流会”等多维度相结合的方式开展。

通过学生网络自主学习及校外实习基地的行业专家主讲，学生对专业认知实习有了更深入的了解，也对本专业有了更全面系统的认知。很多学生表示，学习了一年多的会计理论知识在专业认知实习中得到了灵活运用，也与现实社会行业有了更紧密的联系，而不仅仅是停留在教材案例中，同时，也意识到一看别人作的账才发现自己能看懂的很少，目前所接触到的专业学习只是会计行业基础知识的一部份，要较好的适应未来专业岗位工作，还需要戒骄戒燥，努力认真的学习积累更多的专业知识，厚积而薄发。

班级学习心得交流会由同学们结合网络自主学习及参加专业讲座的情况进行了积极发言与交流，部分同学还分享了到企业打工的实践经历，以便同学们之间能够更好的做到相互汲取学习实践经验，科学合理的做好专业学习安排。