为进一步推进艺术学院环境设计专业“产-学-研”一体化进程，加强学校与企业间的深度合作和落实企业导师制的实施，新视界数字文化创意设计产业学院联合昆明城市学院艺术学院环境设计专业构建了校企联合指导的人才培养模式。结合《景观设计基础》《植物配置》《手绘设计表现》三门课程形成跨课程融合教学。以本校海源校区校园景观设计提升改造作为实战项目，按照行业标准进行设计成果展示与汇报。通过实战演练巩固学生设计理论基础知识，强化学生设计技术能力和设计成果表达能力，也为培养当代环境设计技术人才的教学新思路迈出坚实的一步。

为了提高2021级《景观设计基础》课程教学中学生设计的参与感和体验感，课程以学生生活环境为设计项目主体，对校园现有景观绿地进行景观提升设计；2023年12月28日，学生成果以汇报研讨的形式在昆明城市学院报国楼509、510教室进行。研讨会导师团队由环境设计（专业+行业）教师组成，同时邀请了滇西应用技术大学建筑工程学院风景园林专业负责人（高级工程师）、云南森道景观工程有限公司设计总监（副教授/高级工程师）、交通规划设计研究院有限公司（高级工程师）和省设计院集团有限公司资深设计师共四位行业资深设计师为企业导师参加此次研讨会。

在汇报环节中，学生先从项目现状分析、场地认知、理念推导等方面进行了阐述。后以手绘、平面、三维模型等综合技能表现形式将设计概念转化成设计内容，最后以文本、动画等形式全面展示了设计成果。

行业导师们紧扣市场前沿需求，结合设计教学对学生方案进行了专业而细致的点评。让学生意识到自己与行业前沿的设计思维和技术要领的差距，与此同时对本专业有了更深入的感悟和努力的方向。最后，行业导师还逐一对学生设计成果进行了多维度的设计考核和评选。

在本次研讨会上，参与汇报学生的表现获得了与会导师的一致好评。导师们纷纷表示，学生们语言表达条理清晰，成果表现能力丰富多彩，设计钻研态度严谨认真。

研讨环节，各位导师针对当前行业政策及前沿动态与同学们进行了深入探讨，并结合专业内容进行了案例分享。

滇西应用技术大学建筑工程学院风景园林专业负责人段俊华老师指出：面对当前数字生态、虚拟技术不断迭代出奇的科技发展背景，探讨新生代的教学与创作环境，对于我们来说是个挑战也是很好的机遇；其次，国家政策重视自然与生态的发展，与我们专业息息相关，可以和环境工程、林业等跨专业联合；“一带一路”会带动相关产业链的发展，环境设计专业也将大有可为。

云南森道景观工程有限公司设计总监佐须顺老师带来“澄江县第二中学校园景观设计”实践项目，从行业设计角度给同学们分析了设计要点和与甲方沟通的经验，同时也给出了校园景观设计中的设计建议：其一，结合校园学生需求更好做到温情设计，了解学生所需、所感，设身处地为学生着想；其二，方案细节具体落实，为落地可行性做足支撑，注意竖向设计中高差处理的方法。

云南省设计院集团有限公司栾涵潇工程师从建筑与规划设计角度提出两点建议：其一，在收集前期资料的过程中，应紧密结合设计理念进行合理的归纳和筛选，围绕设计理念对项目的主体与客体的关系进行更为深入和针对性地剖析。其二，学院学子设计创意新颖，绘画技能和理念表达能力突出；绘画是设计理念最直观的表达方式和设计师最基本的表现手法，在设计过程中，还需考虑到行业标准和规范的应用。

邀请行业导师进课堂，导师们全方位地点评，使同学们看到自身的闪光点和不足。学生不仅能够掌握课堂知识，还能了解当前行业的发展现状，提升眼界、开拓思路，激发学生的学习积极性，明确自身发展方向。此次汇报研讨活动作为课堂教育的一种补充，有助于学生综合发展。加深科技与艺术的融合已成为影响教育现代化进程的关键点，为培养具备更强适应性的当代设计人才，我们应加强学生基础教育，同时紧密结合行业发展与市场需求，以可持续的教育理念不断地更新与完善教学方式。

今后，在环境设计人才培养上还需继续优化教学资源，搭建教学开放共享的交流平台，探索跨越学科边界，促进不同知识体系的融合，邀请更多资深行业专家为学生进行指导，树立专业榜样、增强学生社会衔接度，全方位培养合格的环境设计应用型人才。

图片：环境设计教研室
初审：钱之腾
复审：丁君南
终审：高翔