10月16日下午，国际音乐教育学会主席、博士生导师、香港教育大学梁宝华教授，莅临我院展开学术交流活动，举办了《国际音乐教育现况》讲座。艺术学院音乐教育专业全体师生到场聆听本次讲座。

在《国际音乐教育现况》讲座中，梁教授为音乐教育专业师生多维度讲解了音乐教育理论与实践应用知识。

首先，关于国际音乐教育原则，强调音乐经验和音乐活动的重要性，要善于思考音乐背后的意义。

其次，关于课程设计模式，谈到音乐课题要与生活相关，要具备创造力。同时课题要给学生有意义的音乐经历。

再次，关于音乐创作，梁教授点明主题“创作是有效明白音乐的活动”。

最后，关于学音乐教育的意义，认为核心在于培养人民素质，为生活增添色彩。“移风易俗，莫善于乐”，学习音乐历史文化知识，增强民族文化自信。

另外，关于培养六项很重要的能力，即认知能力、元认知能力、人际关系、内省能力、公民身份及文化和数码技能。

关于“音乐的情境”，梁教授以中学音乐课本其中一课“音乐的情境”为音乐教育师生带来真实课例展示，以此表达培养和教会学生音乐创作能力的重要意义。案例展示结束后，梁教授也同音乐教育师生分享了很多评估音乐创作的准则、教学中评估学生专业能力的方法，强调音乐教育中自我学习的重要性，以及区分正规学习与非正规学习的意义所在。

 本次讲座十分生动、风趣，使教师与学生们受益匪浅。在提问环节，音乐教育专业的师生纷纷热情地向梁教授提出问题思考。大家从不同层面了解到音乐教育在国际发展的重要意义，也极大地开阔了对音乐教育专业发展的认知视野。