“有高质量的教师，才会有高质量的教育”，为积极响应党的二十大报告中“建设高质量教育体系”的战略目标，提升设计类高校教学能力与研究能力，第97期全国设计大师班——国家级/省部级项目及教学成果奖申报研修班于2024年11月30日-12月3日在浙江石塘举行，由教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会指导，主办单位为全国设计大师班组织委员会、同济大学设计艺术研究中心，此次大师班汇聚了国内顶尖教学和研究专家担任课程导师，为高校教师提供难得的学习与提升机会。在新视界设计产业学院的鼎力支持下，昆明城市学院艺术学院院长助理和玲作为教师代表参加了此次研修班。

“全国设计大师班”作为设计教育改革的第二课堂，其先导性和原创性有力推进了中国设计和教育改革的进程，27年来已培养了7000多位院长、系主任和教学骨干。本次研修班内容丰富，涵盖了国家级项目申报的经验与体会、教学成果奖的孵化与培育、申报要点和案例解析等多个主题。

11月30日至12月1日，上海交通大学特聘教授、教育部长江学者胡洁主导，围绕《国家级项目申报的经验与体会》进行深入讲解，包括科研选题、文献综述、科研创新实践等环节，并组织学员分组研讨学习内容，完成申请书初步方向或方案。

12月2日，湖南大学教授、教育部工业设计分教学指导委员会主任何人可分享《面向国家战略的数字化与国际化——一个专业两项国家教学成果一等奖的成功之路》，北京交通大学原副校长、国家万人计划教学名师张星臣教授分享了《谈谈教学成果奖的培育、凝练与拔高》，同济大学教授、教育部高校设计学教学指导委员会副主任林家阳探讨了《数智背景下的设计教育重构》，湖北工业大学艺术设计学院院长饶鉴教授讲解《国家艺术基金项目的申报和执行要领》。

研修班最后一天，苏州大学艺术学院原院长、教育部美术学类专业教学指导委员会委员李超德讲解了《国家社科基金申报感言和评选原则》。当天研修班对所有学院进行本期学习的考核，随后举行了颁发结业证书仪式，学院代表们发表感言，负责人林家阳教授对本期大师班总结。

通过参与研修班，我校教师不仅学习了在国家级和省部级项目申报以及教学成果奖申报方面的具体方法和技巧，还对艺术教育的新任务与新方向有了更深入的认识。研修班提供了顶级大师教学团队的授课，促进了设计类高校教学的转型升级，同时也为全国各地教师们搭建了一个展示和交流教学经验的平台。通过这样的学习和交流，教师能够更好地把握教育改革的方向，提升自身的教学和科研能力，以期未来在学院的艺术教育领域取得更多进步与突破。