音乐教育专业介绍

发布日期：2024-06-10 点击量：1038

音乐教育专业介绍

本专业是在拥有21年办学积淀的音乐学专业基础上，于2023年全新设立的师范类本科专业。紧密围绕新时代学校美育改革与发展需求，以学生为中心，致力于培养具有高尚师德、扎实的音乐教育基础知识与专业技能，具备综合育人能力和持续发展潜力，能够胜任中学音乐课堂教学、教研及管理工作的中学音乐骨干教师。

专业概览

音乐教育专业精准对标基础教育师资需求，构建“一践行，三学会”（践行师德，学会教学、学会育人、学会发展）的师范生培养体系。核心课程涵盖音乐学科专业理论、专业技能、教师教育类等课程，配有1个千人实验剧场、1个专业音乐厅、1个专业录音棚、1个新媒体实训室、16间乐团排练厅、2间微格教室、145间琴房、12间练功房等场地；有全套的交响乐团、民族管弦乐团、合唱团所需要的教学设备。

创新实施国内首创的“以团建班”人才培养模式，将行政班级按合唱团、民乐团、交响乐团划分，注重培养学生的团队协作与实践能力。依托云南省首家“云南艺术教育研究中心”搭建“U-G-S”（大学－政府－中小学）协同育人平台，目前已经与昆明市16所中小学共建了学生实习实践基地，2023年开始，深度参与云南省“美育浸润行动计划”的方案制定与实施。

为什么选择音乐教育专业？

成为未来的卓越教师：由东北师范大学等名校教授、省级名师、一线教研员组成的精英师资团队授课，系统学习先进教育理念与教学方法，为成为中学骨干教师奠定坚实基础。

掌握“复合型”核心能力：不仅精通声乐、钢琴、器乐等音乐技能，更通过“以团建班”模式，深度掌握合唱、民乐、管弦乐的排练与指挥能力，同时具备课程设计、班级管理、现代教育技术应用等教师核心素养。

获得顶尖的实践平台：与对标院校东北师范大学（教育部师范类专业三级认证）建立战略合作，参与国家艺术基金项目《聂耳的歌》、云南艺术基金项目《茶马古道》等高水平艺术实践；通过“美育浸润计划”深入中小学一线，积累宝贵教学经验。

核心课程

※ 课程列表仅供参考，具体以实际教学安排为准。

专业核心课程：钢琴、声乐、器乐、即兴伴奏与弹唱、音乐课程标准与教材研究、音乐教学设计、戏剧表演与学校戏剧编导基础、形体与舞蹈编创。

专业基础课程：基础乐理、视唱练耳、基础和声、中国音乐史与作品赏析、西方音乐史与作品赏析、曲式与作品分析、艺术概论。

教师教育课程：学校教育基础、教师专业发展、青少年学习与发展、音乐课程与教学论、现代教育技术、微格教学、班级管理。

特色方向课程（“以团建班”）：

合唱方向：合唱训练、合唱指挥法、总谱读法、经典合唱作品赏析、中学合唱曲目排练与实践。

民乐方向：民族器乐合奏、民族器乐声部训练、乐队指挥法、总谱读法（民乐）、室内乐与重奏。

交响乐方向：管弦乐合奏、管弦乐声部训练、乐队指挥法、总谱读法（管弦乐）、室内乐与重奏。

就业前景

本专业首届学生将于2027年毕业，人才培养成效已初步显现：学生已斩获国家级奖项6项、省级奖项5项，并深度参与国家级、省级艺术基金项目。为毕业生就业铺平道路。未来毕业生主要面向：

教育领域：各级中学、九年一贯制学校音乐教师；青少年宫、文化馆艺术指导教师。

社会美育：社会艺术培训机构教学主管、课程研发；社区文化中心艺术项目负责人。

文化传播：文艺院团教育项目专员；企事业单位工会文艺干事。

职业资格证书：中学音乐教师资格证、演出经纪人资格证、录音师资格证、中国社会艺术水平考级证书

考研

注重学生综合素质的培养，与国际学院合作，通过雅思集训营、名校冲刺营和留学预备营的打造，从学业成绩、语言成绩、学术背景和活动背景等方面一站式体系化助力本专业学生牵手世界名校。

注重学生专业素养提升，组织国内考研提高班，定制个性化课程，利用数智化工具督促日常学习，配备学业导师指导，可以报考的专业有：音乐教育、音乐学、学科教学（音乐）等方向硕士研究生。