2024年12月12日，昆明城市学院艺术学院迎来了一场美育教育的学术盛宴。在新视界设计产业学院支持下艺术学院邀请到中国教育部艺术教育委员会常务委员孔新苗教授。孔教授就艺术学院教学成果奖申报及美育课程要求进行了深入的指导和交流。活动分为上午的教学成果奖申报培训会和下午的专家讲座两部分，为艺术学院师生们带来了宝贵的学习机会。

上午：教学成果奖申报培训会

上午的培训会在敬业楼308举行，艺术学院各专业教师共同参与了教学成果奖申报的专题培训。会议开始，孔新苗教授强调了教学成果奖申报的重要性，并就申报过程中的关键环节进行了详细解读。

孔教授指出，教学成果奖不仅是对教师教学成果的肯定，更是推动教育教学改革、提升教学质量的重要动力。他结合自己丰富的申报经验，从网络展示的技术性、学校管理中的协调与培养方法、项目实施的优势等多个方面，为教师们提供了全面的申报指导。

在谈到教学成果奖的申请和评审过程时，孔教授强调了教改论文发表、科研课题立项以及明确时间节点的重要性。他鼓励教师们要勇于进行理论研究，将教学实践中的经验总结提炼，发表在核心期刊上，以提升自己的学术影响力。同时，他也提醒教师们要注意积累教学成果，为申报工作打下坚实的基础。

下午：孔新苗专家讲座——为美育的艺

术课程要求：大单元教学与跨学科综合

艺术学院美术学专业邀请实习实践基地合作单位教师代表参加本场讲座。孔新苗教授围绕美育课程的重要性展开了深入阐述。他首先回顾了国家美育政策的发展历程，强调了学校美育在新时代背景下的重要地位和责任。孔教授指出，美育是培养学生想象力和创新意识的重要手段，而艺术课程则是美育课程的主体。

在新课程标准的创新与实践方面，孔教授详细介绍了2022年颁布的国家课程标准以美育、体验和创新精神为核心的特点，并强调了全面激发学生兴趣、注重文化与生活以及创新精神的重要性。他鼓励教师们要以自己最感兴趣的品牌课为基础，将美术课与生活的各个方面进行整合，以达到综合教学的目的。

在谈到美育培养想象力创新意识时，孔教授强调了设计中的主题、交流和评价的重要性，并鼓励教师们要引导学生通过观察、提出问题、设计研究计划等方式，自主思考并解决问题。他提出，教师们应注重培养学生的创造性思维和实践能力，通过实践来提升学生的综合能力。

此外，孔教授还就课程综合设计的三大经验、教材制作与跨学科教学探索以及跨学科设计与环境协调等方面进行了深入讲解。他通过具体的教学案例和实践经验分享，向教师们展示了如何在教学中实现跨学科综合和大单元教学的有效融合。

讲座最后，孔新苗教授与现场教师们进行了互动交流，就师生们提出的教学问题和困惑进行了耐心解答。他鼓励教师们要勇于尝试新的教学方法和手段，不断提升自己的教学水平和专业素养。

 此次孔新苗教授莅临我院指导，不仅为教师们提供了宝贵的教学成果奖申报经验和美育课程发展思路，更激发了我院教师对美育教学改革和创新的热情。