费小芹老师曾就读于中央民族大学，后在北京服装学院继续深造读研。她与数字媒体艺术的缘分源于一次富有创新性的跨界项目合作。当时，她参与了云南一家大型企业的项目，该项目巧妙融合了产品设计、游戏设计和体育领域。在项目推进过程中，数字媒体展现出的独特趣味性深深吸引了她。尤其是当她看到用户因项目的推动而积极参与运动，并收获积极反馈时，内心的成就感油然而生。经过深入了解，她才明确自己所从事的领域正是数字媒体艺术，从此坚定地投身于这个领域的深耕之路。

在教学舞台上，费小芹老师的教学理念深受其职业经历的影响。她曾在企业工作，深知职场中每一项投入都关乎成败与品牌声誉，这份深刻的体会如烙印般融入她的教学之中。她常与学生分享职场中的真实故事，并在制定教学决策时将就业实用性放在首位，确保所授课程紧密贴合未来岗位需求。在谈及学生能力培养的重点时，她围绕数字媒体艺术专业的四年课程体系，致力于全面提升学生在多媒体设计、动画、影视包装特效和新媒体产品制作等多个方面的专业技能，为学生的未来职业发展奠定坚实的基础。

 回顾费小芹老师的教学生涯，许多故事令人难以忘怀。去年，数字媒体艺术专业新设立，许多学生满怀热情，兴趣广泛。然而，他们在学习过程中遇到了困境：由于未能充分结合自身优势，导致对就业方向感到迷茫。尽管积累了一定的知识储备，却难以取得理想的成果，纷纷向费老师寻求帮助。此外，在组队作业时，宿舍间偶尔会发生矛盾，费老师总是耐心调解，引导学生换位思考，帮助他们认识自身的问题。这不仅考验了她的教学能力，更凸显了教师在规范学生行为和指导人际交往方面的重要责任。  

着眼于专业发展，费小芹老师指出，人工智能对数字媒体艺术专业既是机遇，也是挑战。一方面，它极大地提升了工作效率、节省了时间并激发了灵感；另一方面，它促使教学和学习方式的革新。她建议学生在入学时就开始规划，扎实打好基础，关注企业招聘信息，把握实习机会，拓宽视野。同时，鼓励学生多思考前沿作品背后的技术与创意，从而全方位提升综合能力，以应对时代的变化。