为了认真贯彻省委办公室、省政府办公厅联合印发的《云南省教育高质量发展三年行动计划（2023-2025年）》，并深入落实省教育厅颁布的《怒江州、迪庆州和边境县学校体育美育浸润行动计划实施方案》，昆明城市学院已确定将德宏景颇族自治州陇川县作为开展浸润计划的定点地区，旨在探索并深化昆明城市学院“实践育人”的有效路径。

作为德宏州美育浸润计划的实施主体，艺术学院在2024年春季学期精心组织了4名教师和27名学生前往陇川县开展活动。这些师生被分派到陇川各地的中小学，充分发挥他们的专业优势，致力于提升当地学校在体育美育以及社团活动组织方面的水平和质量，并为此提供志愿帮扶。

在帮扶期间，音乐学专业的师生们紧密结合当地学校的实际情况和独特的民族特色，巧妙地将“以团建班”的音乐学人才培养模式与学生们的兴趣点相结合。他们成功地在陇川县第二中学、第三中学、职业高级中学、户撒乡中心小学、城子镇中心小学等学校组建了10个中小学合唱团，2个葫芦丝团，2个舞蹈队以及1个鼓号队。这些举措极大地丰富了受帮扶学校的艺术活动形式，为校园营造了浓厚的美育氛围，并填补了陇川县中小学乐团教育的空白，为当地的艺术教育事业注入了新的活力。

昆明城市学院艺术学院的“以团建班”音乐学人才培养模式，在全省尚属首创。该模式按照年级组织乐团建班，包括民乐团班、管乐团班、合唱团班和流行乐团班，摒弃了传统的平行班级制度。依据OBE理念，我们精心设计了全新的课程体系，以适应不同乐团方向的培养需求。根据各乐团的正规编制，我们着重培养学生的乐团演奏（唱）能力，以及中小学艺术团的组建、管理和排练等技能。通过实施浸润计划，音乐学专业的师生得以将所学知识与技能付诸实践，本次尝试也成功填补了边疆少数民族地区义务教育阶段乐团教育的空白。

自2023年7月起，昆明城市学院在省教育厅的指导与支持下，首次前往陇川县开展云南教育高质量发展挂联帮扶工作调研，并与陇川县人民政府签署了体育美育浸润行动计划帮扶合作协议。截至目前，艺术学院已先后派出两批师生赴陇川县开展对口帮扶工作，旨在深化专业教学模式改革，有效落实社会服务，进一步拓宽学校“实践育人”的途径。这些工作不仅引领学生运用专业技能服务社会，还切实履行了高校的社会服务职能，充分发挥了高校体育美育的育人功能和社会服务功能，为陇川县基础教育的高质量发展注入了新的动力，助力其再上新台阶。

在未来的工作中，艺术学院将继续深化体育美育浸润行动计划，加强党建引领，不断丰富体育美育帮扶的形式与内容，旨在提升帮扶的精准性、满意度与美誉度。我们期望通过努力，让体育美育在边境地区的学校中生根发芽、开花结果，为陇川地方的发展和人才培养提供更优质的服务，并为云南省教育的高质量发展贡献我们的力量。

编辑：何青竹

图片：艺术学院

文字：艺术学院

初审：钱之腾

复审：丁君南

终审：高翔