为进一步强化价值引领，推动创新音乐教育专业课程思政建设，培养“复合型”中学音乐教师人才，推动云南省中小学校美育建设，全面提高我校艺术教育人才自主培养质量，7月18日，四川音乐学院音乐教育学院李天池教授受邀参加我校音乐教育专业建设研讨会。

会议由我院音乐教育专业建设情况介绍、专家论证建议、与会教师探讨交流三部分组成。

刘娅院长介绍我院音乐教育专业建设情况时说，高校艺术专业教育是高等教育体系的重要组成部分。为适应新时代新要求，我校音乐教育专业对标高等教育新发展阶段特征，准确把握推进音乐教育专业建设改革创新的新要求。在《义务教育艺术课程标准（2022年版）》颁布这一背景下，高校音乐教育专业应做出根本性变革。希望通过研讨，帮助我院音乐教育专业进一步明确人才培养定位，深入思考专业课程设置的科学合理性，制定专业课程标准。为提升人才培养质量，破解学科发展瓶颈，推进新时代美育工作寻求解决方案。

李天池教授首先提出，应大力提倡将我国优秀传统音乐、器乐融入高校音乐教育专业课堂。针对我校“以团建班”的人才培养模式，李天池教授围绕课程设置、教材使用、教学理念等专业建设维度，分别对民乐团、管乐团、合唱团提出意见和建议。在交流环节，李天池教授将与青年教师分享了自己数十年的教学经验，他认为每一个类型的乐团最重要的是实践教学。应通过“以赛促学”或其他校内外实践平台，提升音乐教育专业学生的综合素养能力。最后，李天池教授希望我校音乐教育专业从育人目标、课程设置、测试等方面开展创新，培养优秀的“复合型”中学音乐教师人才，迎合社会用人需求。

研讨会中我院音乐教育专业教师聚焦音乐教育学学科发展和专业人才培养，音乐教师教育课程结构，中小学音乐教师科研与实践等问题展开互动提问。

编辑：钱之腾、丁君南
文字：叶子
图片：音乐学、音乐教育专业教研室供稿
校对：许丽嫚
审核：高翔