2025年7月4日，昆明城市学院艺术学院“七彩假期”社会实践队怀揣热情与责任，深入云南省文山壮族苗族自治州西畴县兴街镇新兴社区，为社区儿童带来了一场丰富多彩的知识盛宴。实践团成员们精心设计课程，围绕“七彩假期”主题，分别开展了“社会主义核心价值观”、“音乐鉴赏”、“中国建筑之美”和“垃圾分类小课堂”四大特色板块教学，旨在拓宽孩子们视野，启迪智慧，传递温暖。

实践队指导老师解瑞熙以孩子们易于理解和接受的方式，生动讲述了国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”和社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”，以及公民个人层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。课程结合短片、身边故事和互动问答，生活中的24字，将抽象的价值观具象化。解瑞熙老师特别强调了“诚信”在日常交往、“友善”在同学相处中的重要性，引导孩子们从点滴小事做起，争做新时代好少年。课堂气氛活跃，孩子们积极举手分享自己对价值观的理解，在他们心中播下了美好品德的种子。

实践队指导老师罗偲予，带领孩子们开启了一场奇妙的音乐之旅。课程不仅介绍了基础乐理知识，更着重于引导孩子们感受音乐的魅力。通过播放不同风格的中外经典名曲片段引导孩子们聆听旋律、节奏的变化，鼓励他们用语言或肢体表达感受。课堂高潮是学唱简单易学的歌曲环节，孩子们清脆的歌声和拍手律动充满了教室，音乐成为了连接心灵、传递快乐的桥梁，有效缓解了他们的拘谨，释放了童真。

随后实践队成员李应智通过精美的图片和生动的讲解，向孩子们展示了中国建筑的辉煌成就与独特魅力。课程从孩子们熟悉的彝族建筑特点切入，延伸到气势恢宏的故宫、精巧的园林以及充满现代感的鸟巢等地标。通过对比古今建筑，成员也引导孩子们思考建筑与自然环境、社会文化的关系，在他们心中埋下了对祖国灿烂文化和技艺传承的认同感与自豪感。课程的最后，成员们让小朋友们画出自己理想的房子，并进行合影留念。

实践队成员梁冠柔、王国豪通过生动有趣的绘本、表情卡片、角色扮演引导孩子们认识和接纳“开心”“难过”“生气”“害怕”等基本情绪。针对“精神内耗”，课程教授孩子们用语言或绘画表达烦恼、进行深呼吸放松建立自信来应对。在课程中，实践队成员针对小朋友们的问题进行回答，并让小朋友们写出自己的优点。最后，课程聚焦培养积极心态，教导孩子们用积极视角看问题、设定小目标、记录“小确幸”，作为情绪低落时的支持工具，旨在全面提升孩子们的情绪管理能力和心理韧性。

课程结束后，实践队成员邹强、杨宇航为孩子们拍证件照，也为该社区需要的多名老人拍摄证件照，最后进行合影留念。

此次“七彩假期”实践活动，实践队成员们用知识浇灌希望，用爱心陪伴成长。四个主题板块的教学内容，不仅丰富了23名儿童的暑期生活，更在思想道德、艺术审美、文化认同和生态环保等多方面给予他们启迪。孩子们专注的眼神、开心的笑容和积极的互动，是给实践队成员最好的回馈。当身着彝族盛装的孩子们在知识的光芒中绽放笑颜，实践队成员们更加深刻体会到了“三下乡”实践的意义。