美育浸润·陇川纪实｜以艺术之桥，连接童心与未来

在秋意渐浓的陇川，美育浸润计划持续开展。美术与音乐课程稳步推进，实践活动有序开展，为孩子们开启了一扇感知美、创造美的窗口。

 课堂教学：系统引导，夯实美育根基

美术课堂上，支教老师借助多媒体资源，系统展示民间艺术与云南本土文化作品，引导学生从色彩、构图等基础要素入手，循序渐进地掌握艺术语言。不同学段的教学各有侧重，让孩子们在持续的课堂浸润中提升审美素养。

音乐教学同步推进，钢琴课上孩子们专注练习指法，感受音律的和谐；合唱排练中，纯净的童声与民族乐器相互呼应，展现出良好的音乐感知与表现能力。

实践探索：动手创造，艺术融入生活

美育不止于教室。户外写生课上，老师带领学生观察自然光影，用画笔记录眼中的风景；手工课上，孩子们精心制作折纸花球，在动手实践中体会创造的乐趣。

 文化传承：立足本土，厚植艺术根基

美育浸润注重本土文化的传承与创新。美术课上，学生们绘制中秋国庆主题作品，在创作中理解传统节日的文化内涵；音乐教学中，《小河淌水》等经典民歌的学习，让孩子们深入感受民族音乐的独特韵味。

美育浸润持续推进，我们在每一堂课、每一次活动中见证着孩子们的成长与进步。期待下一周更多精彩的艺术之旅。