
发布日期:2026-01-28 点击量:119
近日,由微影星火数字传媒产业学院主办的“儒韵传媒高端峰会”在山东曲阜孔子研究院成功举办。本次峰会以“产教协同,无边界联合育英才;校地合作,续千年文明新华章”为主题,汇聚了来自全国近百名高校学者、行业专家及企业代表。在昆明城市学院微影星火数字传媒产业学院的组织下,艺术学院院长刘娅、院长助理和玲出席本次峰会,与各界同仁共同探讨传统智慧与现代技术的交融之道。
据悉,本届峰会深度融合儒家文化底蕴与现代传媒产业发展需求,邀请到中国广播电视社会组织联合会技术专业委员会、中国影视摄影师学会、中国电影剪辑学会短片短视频专业委员会、中国电影电视技术学会数字视觉设计与呈现专业委员会、中国文化管理协会演艺工作委员会、北京国际人才交流协会的领导和来自中国传媒大学、西安美术学院、吉林动画学院、南阳理工学院、山东工艺美术学院、北京金融科技学院、昆明传媒学院、南宁理工学院、重庆城市科技学院、银川科技学院、昆明城市学院、成都文理学院、燕京理工学院等21所高校传媒学科的专家学者以及来自中央数字电视传媒有限公司、凤凰教育、七维科技、中信国安、司晨视觉、上海青瞳视觉、有咖互动集团、倍视传媒、若森动画、亿和影视、中信国安第一城影视基地、佳能中国等国内外头部传媒科技企业的产业专家共赴盛会。形成了“政、产、学、研、用”多方联动的交流格局。
擘画产教融合新蓝图,儒家文化与育人理念交融
曲阜文化建设示范区党工委副书记李学斌在致辞中表示,中国传统文化为世界文明的发展贡献了智慧和力量,弘扬中国优秀传统文化在新时代有着极具重要的意义,现代传媒技术和传媒人才是实现文化强国战略的重中之重。
本届峰会特别设置祭孔仪式,孔子第七十六代孙、国家级非物质文化遗产祭孔大典传承人孔凯带领全体参会嘉宾共同致敬先师孔子。仪式将儒家文化的育人理念与现代传媒教育的人才培养目标相结合,彰显了“以德育人、以技立身”的办学宗旨,为传媒人才培养注入文化根魂。
前沿思想碰撞教育真知,校企协同共探培养路径
峰会议程丰富且紧凑,设置六大核心环节,全方位推动产教融合与文化传承的双向赋能。涵盖开幕式祭孔仪式、专家主题演讲、产教融合论坛、成果展示、校企对话、文化考察等维度。
南阳理工学院院原校长、博士生导师、姚锡远教授围绕“数智时代人文学科发展的战略与路径”分享独到见解,详细分析了应用型高校在我国高等教育体系中的独特地位与基本属性,为我国应用型人才培养提出了努力方向和建设模式。
吉林动画学院原副校长罗江林聚焦“新时代媒介发展与产教融合实践”,从AI数媒的内容安全、媒介技术创新发展、学研产一体化模式、新质数媒人才培养四个方面带来前沿实践经验。
西安美术学院教授、博士生导师史纲以“影生万象 像启新程”为题,强调AI技术对创作效率、创意呈现的赋能作用,针对中国电影电视技术学会举办的“中国创新影像大赛”清晰呈现不同赛道的创作趋势与行业需求畅谈创作与教育的融合之道。
山东工艺美术学院教务处长、享受国务院特殊津贴专家顾群业教授阐述“构建中华传统工艺语料库”的研究成果,围绕AI在艺术领域的应用展开,深入分享AIGC推进、语料库构建及相关挑战等方面的实践经验,剖析了当前AI艺术领域面临的挑战与未来发展方向,为传统文化数字化传播提供新思路。
一场场讲座干货满满,为现场嘉宾带来思想盛宴。
数字传媒育人成果巡礼,赋能文化传播新方向
峰会同步举办了产教融合成果展,集中展示“影像技术展”“大空间VR项目体验”“动捕机器人”等项目,直观呈现了技术创新在艺术教育中的应用前景。其中,摄影技术展,展示大师课的全套实训教案、学员拍摄的影像实训作品,呈现从理论到实操的教学转化过程。现场设置摄影技术体验区:配备专业摄影器材、灯光设备,还原大师课实训场景,参会嘉宾可现场体验影视拍摄、画面构图实操。
全栈动作捕捉系统与摄影机运动追踪技术,用科技重构艺术教育新生态,实现舞蹈演员和机器人的实时同步。这场科技教育盛宴,不仅是创新实力的精彩呈现,更勾勒出未来教育的崭新图景。直观呈现了微影星火数字传媒产业学院在产教融合人才培养中的探索与成效。 校企合作探索新路径,解锁产教融合新范式 校企对接环节中,中数传媒、亿和影视、有咖互动、七维科技等十余家传媒与科技企业代表参会发表行业前沿领域信息分享,与高校开展对话,围绕AIGC、影视制作、数字传媒等领域的技术发展趋势、产业需求、人才培养路径进行了务实探讨。 本届峰会搭建了校企对接的广阔平台,媒体产业与教育领域的协同发展,共同促进优秀传统文化的传播与发展。切实实践“无边界联合育人”理念,培育数字传媒复合型人才。我院教师代表通过参与本次峰会,深入了解了行业最新动态、技术发展趋势以及校企协同育人的多元模式,对学院传媒类各专业教育教学发展具有重要的启示意义:不仅为学院优化传媒类专业人才培养方案提供了参考,也为推动校企合作、整合教学资源、增强学生实践能力奠定了坚实基础。艺术学院将以此次峰会为契机,进一步深化产教融合,为培养兼具文化素养与专业技能的高素质传媒人才注入新动力。