调色盘里的陇川——美术支教老师李诗雨在陇川的故事

三月末的陇川，雨淅淅沥沥在下。

我拖着那只塞满颜料和画纸的行李箱，站在陇川县第二小学的操场上。远处是县城里冒着炊烟错落的黑瓦屋顶，近处是几个光脚奔跑的一年级学生，他们停下来看我，眼睛亮得像山涧里未被惊扰的潭水。

"老师，你是教美术的吗？"一个小女孩凑过来，手指绞着衣角。她的指甲缝里嵌着洗不净的泥土，却小心翼翼地不敢碰我的画箱。

我是李诗雨，一名来自昆明城市学院艺术学院第六批浸润计划美育的支教老师。这是我第一次来到陇川县第二小学，第一次走进这座校园，第一次站在讲台上，看着台下一双双亮晶晶的眼睛。

出发前，我在脑海里演练过无数次：

孩子们会不会怕生？

我能不能给他们带来一点点不一样的东西？

直到推开教室门的那一刻，所有忐忑都被孩子们的笑容融化了。他们会围着我问“老师你从哪里来”，会把刚摘的野花偷偷塞进我手里，会在下课的时候拉着我去看他们画的画。

这里没有特别繁华的街道，却有最清澈的蓝天；

这里没有最先进的设备，却有最炽热的求知欲。

未来的日子里，我想和这里的孩子们一起：用画笔描绘山的轮廓、用脚步丈量田野的宽广、用知识点亮他们眼里的光！

第一次以美术老师身份站上讲台的第一天，第一堂课：画一画我的童年。我站在黑板前，手心微微出汗。教这些和我小时候一模一样、眼里藏着好奇与童真的孩子们。

“今天先不急着拿笔，大家先看看窗外，再看看我手里的画纸，我们先聊聊，你的童年最开心的是什么事情。”话音刚落，教室瞬间热闹起来。孩子们趴在窗沿上叽叽喳喳：“老师，我最喜欢的事情是和爸爸妈妈一起旅游”“我以前见过山顶有云，像棉花糖！我最难忘”“老师我最喜欢和小伙伴一起去油菜花地！”我站在讲台边看着，嘴角忍不住上扬。我轻轻敲了敲黑板：“安静！大家坐好，童年是有温柔的弧度，勾起我们最难忘的过往，大家可以动手画一下。”

阳光透过窗户洒在画纸上，也洒在孩子们亮晶晶的眼睛里，我知道，这堂关于美的第一课，正慢慢在他们心里生根发芽。

最难忘的是那个叫勒干的男孩。他是班里最沉默的孩子，总是坐在最后一排，用左手把画纸捂得严严实实。直到某天我在他的本子里发现了一幅画：画面中央是一头水牛，牛角上站着一只白鹭，远处是炊烟袅袅的寨子，而天空——天空被涂成了深紫色，上面挂满了黄色的星星。

"为什么是紫色的天空？"

"因为……"他第一次对我笑了，露出缺了门牙的牙齿，"因为老师您来的那天，天就是这样的。"我这才想起，抵达那日确实是个罕见的黄昏，暴雨过后的天空呈现出一种近乎魔幻的紫罗兰色。原来那个雨天，这个从不开口的男孩，一直在默默注视着我。

雨又开始下了，明天还要早起，我合上日记本，听见隔壁床的老师翻了个身，含糊地说："明天降温，记得让孩子们多穿点。" 浸润，用心奔赴！