2026年7月2日，在微影星火数字传媒产业学院的支持下昆明城市学院艺术学院2023级播音与主持艺术专业有声语言社会应用方向《有声读物制作》课程期末考评，以一场别开生面的“企业专家进校联合评分活动”在海源校区敬业楼508实训教室拉开帷幕，这也是该课程的第二次校企联动评分。本次活动秉持学校“产教融合，学以致用”的人才教育理念，打破传统单一校内评审模式，特邀行业知名企业与资深专家入校，协同专职教师共同把关。当天下午，教研室还组织了集中实习企业进校招聘活动，为学生搭建从课堂到职场的直通桥梁。
校企共评
让课堂与行业“零距离”
《有声读物制作》是我校播音与主持艺术专业青少年语言教育方向的专业核心课程，旨在跨学科培养高素质青少年语言教育及言语、语言矫正治疗等方面的人才。 考评当日，2023级播音专业36名学生以小组为单位，在模拟真实工作环境中，从策划发表、作品展播、后期制作阐述三个方面全力展现所学。企业专家与校内教师依据专业标准联合评分，更从市场实战角度给予即时反馈。学生们直面行业需求，明晰未来努力方向，实现了从“校内闭环”向“产教协同开放”的跨越。
出席本次活动特邀金诺教育集团、云南心玉汇文化传媒有限公司两家企业及其负责人、戏剧文学编剧及大型晚会语言话剧类导演、青少年语言戏剧专家钟琳老师共4位企业行业专家与播音与主持艺术教研室专职教师共同参与评分工作。
三大目标
推动人才培养提质增效
本次活动紧扣三大核心目标，成效显著。一是打通教学与行业壁垒，实现评价标准“双轨并行”。将行业一线对有声读物制作的质量要求、市场审美及职业规范嵌入课程评价体系，使考核标准既符合教学大纲的专业知识架构，又精准对接产业实际用人需求。二是强化学生实战能力与岗位认知，推动“学以致用”落地生效。模拟真实工作环境的展演与答辩环节，倒逼学生将策划、演播、后期制作等碎片化技能整合为全流程项目输出能力。企业专家的市场视角点评，帮助学生直面自身作品与行业基准之间的真实差距，明确职业能力提升方向。三是深化课程建设与专业改革，构建“人才共育、成果共享”的长效机制。此次活动收集了校企双方在考核维度、评分权重、典型作品案例等方面的共识性数据，为《有声读物制作》课程的后续教学优化、实训项目设计及校企合作教材开发提供了实证依据；同时为播音专业青少年语言教育方向进一步拓展言语治疗、儿童音频内容研发等交叉领域的人才培养路径积累了行业资源与合作经验。
招聘接力
打通实习就业“最后一公里”
考评结束后，当天下午教研室趁热打铁，组织了学校集中实习企业的专场招聘活动。参与上午联合评分的企业现场开展招聘宣讲与面试，为学生提供了宝贵的实习与就业机会。同学们带着刚刚收获的专家点评与行业认知，与企业面对面交流，将考场上的表现转化为职场上的竞争力，真正实现了人才培养与产业需求的同频共振。
本次“企业专家进校联合评分+专场招聘”活动的成功举办，是昆明城市学院艺术学院深化产教融合、创新人才培养模式的又一次生动实践。未来，学院将继续秉持“产教融合，学以致用”的办学理念，持续引入行业优质资源，为培养契合产业发展的高素质播音与主持专业人才不懈努力。
