视传专业跨专业实践课程汇报圆满结束，师生实地调研海晏村，产出四十余组乡村文创设计。社区代表现场点评指导，以在地文创创作打磨优质作品，为校级大艺展视觉设计赛道储备参赛成果。2026年7月9日，昆明城市学院视觉传达设计专业“项目制跨专业联合实践”课程汇报会在学校海源校区敬业楼302教室举行。海晏社区党委书记、居委会主任李龙，大渔街道、海晏社区工作人员代表6人专程参与汇报，对15组汇报同学的设计作品进行了评分与点评。
6月3日，视觉传达设计专业联合环境艺术、美术学专业，师生们前往海晏村实地调研。2023级视觉传达设计本科、2025级视觉传达设计专科共76名同学在四位专职教师的带领下深入海宴村实地调研，完成了有关海宴村IP形象、特产包装、导视系统以及文创产品共41组设计作品。
15组同学们分别汇报了他们近一个月的设计成果。同学们将调研中所采集的土坯房肌理、石板路纹路、滇池落日光影、螺蛳壳形态等能够代表海宴村特色的元素融入设计。有同学以海晏村百年渔村文化为灵感，设计了海鸥IP形象，赋予角色鲜明的性格特征和故事背景，使其兼具艺术性与传播性；有同学聚焦海晏村日落景观，提炼出暖橙、水蓝、土褐等色彩搭配，开发了涵盖LOGO、包装、文创在内的系列视觉方案，力求用现代设计语言唤起人们对古渔村的情感共鸣。 大渔街道、海晏社区领导和工作人员作为“评审专家”参加汇报会，汇报同学们备受鼓舞。评审专家们认真聆听了每一组同学们的汇报，对同学们的设计成果给予了高度评价和积极肯定，并表示同学们选择海晏村作为设计命题，是对乡土文化的关注与热爱，而最终呈现的设计方案思路新颖、执行完整，特别是在地性设计表达和设计系列化呈现，展现出了较高的专业水准和创新能力。同学们能够从海晏村独特的自然风貌和人文历史中提取设计元素，将土坯房肌理、滇池落日光影、渔船符号等乡土记忆转化为具有现代审美的视觉语言，这种设计思路值得充分肯定。同时，评审专家们对同学们深入乡村、扎实调研的态度表示赞赏，认为走出校园、走进田野的教学方式真正体现了设计服务社会的价值。 在给予积极评价的同时，评审专家们纷纷从乡村实际设计需求出发，就设计方案如何进一步深化落地提出了宝贵且中肯的意见，建议设计可以进一步挖掘海晏村独有元素，让设计更加匹配地域特色，更具辨识度。设计除了关注美感，需要更多考虑市场的实际需求，注重实用性和生产成本的可控性。随后，依据方案创意、调研深度、执行完整度、落地可行性等多维度对每一组汇报同学的设计作品给予评分。 本课程汇报是视觉传达设计专业践行“以行促学、以创赋能”教学理念的重要体现。学校实行产教融合项目带动模式，依托校外实习基地和校内工作室，将真实项目引入课堂。大渔街道、海晏社区领导和工作人员亲自参与和积极评价，不仅是对同学们专业能力的认可，更是对学校项目制跨专业联合实践教学模式的充分肯定。通过本次项目制跨专业联合实践，同学们不仅锻炼了实地勘察、素材提炼、团队协作与创新设计的综合能力，更深刻体会到设计在乡村振兴中的实际价值。从课堂走向田野，从图纸走向落地，视觉传达设计专业的学子们正用设计的“画笔”和创意，为古渔村的未来增添一抹青春亮色。 汇报的15组同学们纷纷表示，评审专家们的肯定让同学们倍感振奋，同学们将以本次设计项目为契机，根据专家们提出的宝贵意见继续深化完善设计方案，力争让作品真正落地服务于地域文旅发展与文化传承，为地方乡村振兴贡献持续的力量。
