2026年9月11日至13日，由昆明城市学院新视界设计产业学院主办，昆明城市学院艺术学院与东方设计奖·全国教师教学创新设计大赛共同承办的“AI+设计多模型协作工作流与OpenClaw教学应用特训营”，在我校海源校区顺利举行。本次培训为期三天，采用线下工作坊授课形式，吸引了来自昆明城市学院、南宁理工学院、云南城市建设职业学院的多名专任教师参训。
2025年以来，国家相继出台《关于加快推进教育数字化的意见》《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》等文件，从国家战略高度全面推进教育智能化。为响应国家推动人工智能与教育深度融合的战略部署，新视界设计产业学院开发了“AI+设计”创新实践能力提升专项培训系列课程，面向系统内高校专业教师举办武汉站、廊坊站、昆明站三场集中培训。 本次培训师资阵容兼具产业经验与高校教学背景：前腾讯设计专家、腾讯高校科创设计类赛事指导教师、阿里公益认证讲师范青青，阿里巴巴特聘AIGC讲师、资深影视导演与制片人郭春霖，浙江工业大学设计与建筑学院副教授、硕士生导师张劲松分别担纲授课，将一线项目经验与课堂教学场景深度结合。 首日上午，课程聚焦AI视觉设计全流程能力构建，体系化拆解提示词工程的核心方法，从形状、色彩、质感、构图、镜头五大维度把握视觉造型的精准控制，并完成文生3D、图生3D实操。创作主题紧扣本土文化，覆盖环境设计、视觉传达设计、数字媒体设计与美术学等专业方向，打通“图像生成—编辑—迭代”全链路。 首日下午转向AI赋能教学资源开发与资源库体系搭建，围绕AI辅助教学课件、图文视频的生成展开实训，并同步推进老旧课件智能化焕新、AI融入课程大纲设计、腾讯Workbuddy软件协同，帮助教师跑通“课件解析—版式重构—内容增改”的完整改造链路。 第二天课程聚焦AI视频技术。上午梳理文生视频与图生视频的区别与创作边界，对比Wan2.5、即梦、海螺、Vidu、Seedance、可灵等主流模型的定位与适配场景，讲解短视频与短剧分镜设计中的景别划分、镜头节奏与叙事逻辑，并训练动态分镜脚本的标准化写作。 下午则集中攻克多镜头角色一致性这一实操难点，从人物形象、动作与风格的统一入手，建立人物、场景、动作、特效可复用素材库，由学员分组或独立完成从选题、脚本、分镜到视频生成、成片输出的全流程创作。 第三天上午置在数字人微课自动化制作环节，学员学习声音设计方法与声音克隆技术，演练“文案—语音—数字人视频”的完整链路，现场产出可发布的30秒数字人微课成片；在AI智能体辅助课题申报书环节，课程拆解申报书结构与评审逻辑，借助AI智能体完成选题与文献综述、研究框架撰写、创新点提炼与可行性论证，形成可复用的申报书写作工作流。 第三天下午进入OpenClaw云端部署与教学科研智能体搭建实战。课程解读OpenClaw基础原理，组织云上部署实操演练，并指导学员对接微信ClawBot搭建专属AI智能体助手、联动腾讯云Lighthouse部署云端同步的智能体，推动教学场景中的“课程智能助教”与科研场景中的“设计研究智能体”落地。 培训坚持课堂实操、案例研讨与实践相结合，强调“当日学、当日练、当日出成果”。三天下来，参训教师累计完成多专业方向AIGC主题创作、课件智能化改造、微课与教学短视频全流程制作、数字人微课成片等一批可直接进入课堂的AI作品，并沉淀为结构化的个人教学资源库，为后续持续迭代与批量复用打下基础。 此次昆明站的举办，是昆明城市学院艺术学院落实国家教育数字化战略、推进“人工智能+”行动的具体举措，也为院校构建贴合产业需求的人工智能设计特色课程体系、提升师生AI设计创新实践综合素养提供了可复制的实践样本。未来，昆明城市学院新视界设计产业学院与艺术学院将持续推进AI技术与设计专业课程的深度融合，加强校际交流协作，以产教融合赋能教育数字化改革，培养更多适应未来技术变革的复合型设计人才。
