为掌握大学外语教学改革的实施情况，确保大学外语教学按照改革方案执行，12月11日，学校开展了针对大学外语的阶段性教学检查。检查采取专家听课、反馈并提出建议的形式进行。出席教学检查的专家有云南省大学外语教学与考试指导委员会主任冯智文教授、昆明理工大学文学院王庆奖教授、云南大学大外语部周昆华教授和昆明理工大学城市学院大外部主任杨林伟副教授。我校副校长杜国海、教学事务部主任张学高、语言文学学院院长宁凡、副院长刘晓康、教学督导曹京华教授、余丽华教授等参加了此次教学检查。
专家们首先认真听取了我校数位大学外语教师的讲课，并和教师进行了深入的交流，详细地询问了教材、教学进度、教学内容和教学方法。听课结束，专家们对听课的情况进行了总结，认为在大学外语课堂教学中，教师与学生的有效互动可圈可点，分配学生进行小组活动效果较好，值得提倡。同时指出，课型和教材不匹配，教材内容限制了教学的开展；教师在给予学生的教学信息中，输入量不足，输出量少；部分学生的英语基础较差，语言表达能力欠缺；加上班级人数过多，一定程度上阻碍了教师课堂上听说活动的实施。
最后，专家们针对出现的问题提出了教学建议：1、强调课型，统一思想，明确《大学英语听说》课程教学目标；2、深入开展教学研究，采取多元化的教学方法，充分调动学生积极性，加强学生课堂教学管理，有效地实施教学；3、围绕教学目标，深入研究教材，选取适用于改革的配套教材或自编教材；4、聘请校外优秀的听说课教师上示范课，供教师观摩学习，促进教学反思，再针对实际情况进行教法研究，并统一教学步骤；5、针对学生输入量不够的问题，学校可开设大班的集中阅读课或者其他有效课程，以丰富学生的输入量，达到输入输出平衡，保证“听说”课的有效教学。
杜国海副校长认真听取了反馈意见，表达了他对专家们谢意，同时表示会认真考虑专家们提出的宝贵建议，将大学外语教学改革落到实处；也希望专家们继续关注、支持我校大学外语教学改革，并能在实施过程中给予更多的指导，使我大学外语教学改革达到预期的目的。
