教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是实现人才培养目标的重要保障。2014年3月14日至15日,北方国际大学联盟第二届教材建设研讨会在北京举行,我校理事长刘学民、校长王昆来、教学事务部主任张学高参加了此次会议。
通过两天的教材建设研讨,与会领导们达成了以下的共识:教材建设要和学校转型、品牌建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设、科研建设、制度建设、实习基地建设相结合,从战略的高度系统性的看待教材建设问题;教材建设的前提要从学校办学指导思想、办学定位、人才培养规格和专业特色四个维度做深层次探讨;教材建设的宗旨要紧紧围绕知识、能力和素质三个要素在不同学校、不同专业的差异化要求,从教材的内容、体例和范式上找到突破;教材建设的原则是“选编结合,重在选用,鼓励自编,慎重选择”,部分课程可采用联编的方式进行。
学校向应用技术型大学的转型迫在眉睫,对教材的选用要结合学校转型,不断探索,要强化转型意识。这次研讨会为我校教材建设工作指明了方向,我校将认真贯彻执行会议精神,并以此为契机,创新教学管理的体制和机制,不断深化“新三中心”教学理念改革,夯实专业和课程等教学基本建设管理工作,突破教学质量评价、实践教学管理和教学资源配置的瓶颈,以高度的社会责任感推进人才培养质量更上一层楼,为学校转型和品牌建设奠定坚实基础。