为了更好地加强学校教学工作，全面提高教学工作水平，及时总结本学期教学工作经验，特别是总结本学期在课程建设中取得的相关成绩，提出下一步课程建设思路，1月12日下午，我校在慧宇楼102会议室召开了2015-2016学年上学期期末教学工作总结交流暨课程建设研讨会。各二级学院（教学部）负责人、教学秘书、教学事务部负责人及相关人员参加了本次会议。会议由教学科研事务部张学高主任主持。

会上，各教学单位就本学期课程建设情况进行了交流发言，重点突出了校企合作课程建设，分析了课程建设过程中取得的成绩和存在的不足，提出下一步课程建设的思路和措施。经济与财务管理学院从师资队伍建设、教材建设、考核方式的改革、现代化的教学手段四个方面来分析课程建设的成绩，重点突出了对 “互联网+”课程的运用，简述了正在与企业合作开发《基础会计》、《税法》等课程的进展情况。工商管理学院介绍了与达内企业、云南电商谷信息技术有限公司、云南省物流学会等企业的深度合作，突出基于岗位的专业认知实习。会计学院推行全过程、多元化的考核方式改革，探索专业主干课以课堂教学为主线，进行部分课程部分内容的视频录制，用视频教学资料辅助教学。法学院注重落实课堂教学环节，坚持实施教考分离，并将四种社会考试的指导培训纳入N模块课程，五类专业大赛纳入集中实践教学课程，开设《全真模拟民事审判》课程，探索法商管理人才培养模式。教育学院将把俱乐部教学形式纳入到公共体育课程中，学前教育将以专业模块化方式重新构建课程体系。艺术学院以重点课程建设为抓手，逐步完善、细化课程架构；实现情景式、职场化的教学与课程考核模式相结合；突出云南特色的课程体系，逐步推进各专业工作室的建设。语言文学学院从试点课程模块化、校企合作课程、考试方式改革三个维度阐述课程改革取得的成绩。同时分析课程改革之困，积极探索“外语+专业”教学新途径。工程与信息学院在校企合作的基础上增强现实微课程建设，积极探索“互联网+”课程模式。思政与公共课教学中心不断加强思想政治理论课教学实践活动，加强网络课程的规划和管理，推进学校慕课工作的进行，同时探索大班授课小班辅导模式。

随后，教学事务部主任张学高对本次交流会进行了总结，对各教学单位认真地完成了各项教学管理工作和课程建设给予了充分肯定。同时提出了学校专业集群化、课程超市化的建设思路，要求各教学单位以能力培养来推进课程体系改革，优化专业核心课程，构建以能力目标要求的专业课加素质拓展课程相结合的课程系统，体现重能力、重实践、重效果的培养理念，课程体系改革要以内涵建设和应用型改革的为核心和切入点，把握理论够用、强化实践的原则，明确课程的培养任务，将课程超市的理念贯穿到实际的课程体系中。