2016年3月17日，由学校教学科研事务部教师教学发展中心举办的“教学档案袋的应用”专题讲座在海源校区慧宇楼202教室拉开序幕，校长助理张学高教授担任主讲，全体专职教师参加了本次活动。

张学高教授以对“教学价值”的思考为切入点，首先对教学档案袋开发兴起的背景、教学档案袋的内涵与类型、教学档案袋开发的意义及步骤五个方面进行了详细阐述。他指出，教学档案袋不是对于教学信息、材料的简单收集，而是通过有价值的教学材料、教学痕迹的记录，促进教师进行教学反思，从而对有效的教学信息、材料进行归整以形成完整的教学档案袋体系。

随后，围绕教师教学发展与个人成长的话题，通过分享学校教学管理工作中的几个代表性数据，结合学校目前对专业改革、课程改革的探索，张学高教授指出“教师应从完整课程体系中各课程间的相互关系着手，对自身的课程教学进行研究”，并强调“没有教学的科研是空的，没有科研的教学是虚的”，希望老师们能够有效把握教研与科研的关系。

讲座最后，张学高教授希望全体专职教师能够结合自身教学实际，注重对于教学价值、教学痕迹以及教学效果等的教学反思，借助教学档案袋这一多方位教学评价以及教师发展性评价的工具，更好地在学校下一步教学改革的推进中实现自我教学能力的提升和专业成长。