新学期伊始，为了促进学习型组织的建设，提升办学品质，推进向应用型大学转型的进程，我校于23至24日在行义楼报告厅为全校教职工开展系列专题讲座。邀请了校内外专家以应用型大学建设和2017年度发展为主题，举办了五场系列讲座。全体在家校领导及教职工到会参加，校长助理张学高主持讲座。

带来题为《学校教育中的体育精神》讲座的叶燎原教授是我省著名的专家学者，他的讲座从体育切入，为我们深刻剖析了学校应该具备什么样的教育精神。叶教授指出，对体育的重视标志着人类文明的程度，其中的拼搏、坚持、团队、协作、守纪律、相互尊重等要素不仅是体育精神，同时也是教育精神。纵观当今世界一流的学府，无论是美国常春藤联盟的名校，还是培养过无数名人的英国伊顿公学，无不把体育列为学校培养人才的基石之一。从另一个角度来看，体育精神和教育精神是相辅相成的，要建成一流的大学，以体育为代表的素质教育是至关重要的。

云南民族大学的董兴教授为我们带来了题为《本科院校转型发展》的专题讲座。董教授是教育部高职高专人才培养工作评估专家、中国职教学会质量评估研究会常务理事、全国人力资源和社会保障职业教育教学指导委员会委员，对云南省应用型大学建设的问题有非常深入的研究。他从云南省转型发展试点情况、转型发展方向的重点两个方面开展讲座，横向对比了与我校办学定位相同学校的工作推进现状，并为我们剖析了我校相关工作的成效及不足。在此基础上，提供了CDIO工程教育、MOOC、互联网+等符合我校实际的转型发展方向的策略，为我校的专业建设和人才培养模式提供了改革思路。

来自红河学院的云南省教学名师徐绍坤教授为我们带来了题为《地方高校转型发展的探索与实践——红河学院为例》的讲座。徐教授从对转型发展的理解、转型发展工作的整体设计与推进、转型发展的困难和问题、“十三五”期间推进转型发展工作的思考几个维度为我们做了精彩的报告。徐教授指出，应用型大学建设是从中央到我省的整体部署，也是未来地方院校发展的方向所在，要做好这项工作，要紧密结合学校的专业特色，以实践教学为切入点，打造重点专业群和精品专业。讲座过程中，徐教授还以红河学院为例，详细为我们介绍了各项工作的开展情况，为我校的相关工作提供了良好的范例。

我校王昆来校长为全体教职工带来了《解读与行动——2017年度主题阐释》讲座，从确定年度主题的意义、年度主题及内涵、落实好年度主题三个方面解读和分解了相关工作要求和要点，深刻的阐述了国际、科技、创意的含义，并结合学校的实际进行了分析。王校长从思维到行动，从个人格局到行为落地，都为我们指出了行动的方向，提出了学透悟精、带头践行的行动方法。

我校教学科研事务部宁凡主任做了题为《高端化、国际化、个性化目标及实现路径》的专题讲座。宁主任从发展战略目标缘起、战略目标解读、以学生为中心践行“三化”等角度展开，为我们剖析了当前民办教育所面临的问题和机遇，并结合我校实际进行了解读。宁主任指出，当前我们面临的问题并非我校个案，而是高等教育全局性的问题，要破解这个难题，选择性教育将会是个很好的切入点。

虽然培训时间只有短短两天，但这系列讲座包含了非常丰富的信息，起到了在新学期为广大教职工提出问题、理清思路、统一思想、指明方向的作用。希望在新学期，我们能够带着新的理念和思考，踏上新的征程。