1月13日，昆明城市学院2022年辅导员业务能力提升培训进入到最后一天的培训。上午各参训学员分成两个小组进行案例分析汇报和评比。在汇报过程中，各位学员紧紧围绕辅导员日常工作中各类案例进行梳理、汇报、研讨，对问题的把握准确、分析透彻，解决问题的思路清晰、方法得当，阐发的启示总结到位、提炼准确，充分体现了辅导员扎实的专业基础和过硬的业务素质。

案例分析汇报结束后，俞竹青副校长进行了现场点评。她对各位学员在案例分析研讨中所表现的专业能力给予了充分肯定，指出在汇报中各位学员能把握重点，分析核心，处理得当，成效显著。同时，她也对此次汇报提出了三点建议，一是在汇报过程中注意语言的凝练、简洁和用词的准确；二是对于每一则案例，各学员要进行深入反思、总结，不断提高；三是辅导员要以身作则，做好自身规范，引导学生。

校长王昆来教授带来了《辅导员“职业化、专业化、专家化”发展专题辅导》讲座。王校长首先对辅导员工作职责做了明确的定位，指出辅导员是学生思想政治教育和日常管理的的组织者、实施者、指导者，是学生的人生导师和知心朋友。紧接着，王校长围绕如何做好辅导员工作的“职业化、专业化、专家化”进行了深入的讲解，他指出做好“三化”，一是要从辅导员的九大职责出发，做好学生的教育、管理、服务；二是要抓住当代大学生的群体特点，帮助学生成人、成才；三是要抓住重要节点，做好全程性、阶段性、学年学期、季节性等不同节点的工作安排与实施；四是围绕中心工作抓建设，紧扣“121”工程建设、学风建设、美丽校园建设等开展工作；五是提高自身修为，提高科研能力，做有情怀、高情商、有信念的辅导员。在讲座过程中，王校长还向学员们传递了丰富的管理经验，提出学生工作要下好“五子棋”、“抓两头带中间”、“抓大放小”，为辅导员工作的具体开展进行了详细的  指导并指明今后工作的方向。

讲座结束后，举行了本次培训的结业典礼。典礼由学生事务部主任杨高茂主持。

学员代表语言文学学院辅导员李锐老师作发言。她谈到，在本次培训中自己和各位辅导员收获颇丰，一是在有限的培训时间里，通过培训使整个辅导员队伍明确了自己的政治责任、拓宽了育人视野、增强了工作信心、提高了工作能力；二是此次培训学习内容“范围广”、“效果实”，理论与具体案例结合、工作责任与实际体验结合，贯穿了辅导员工作的点、线、面，全体学员收获满满；三是通过培训，为全体学员提供了大量的思想引领、理念创意、方法途径，也促使大家正其自身，给青年学子树立榜样。

俞竹青副校长作培训总结，她对培训班圆满举办、全体学员顺利结业表示热烈的祝贺，对全体学员提出三点希望：一是树立终身学习的目标；二是善于总结日常工作经验；三是做到学以致用，知行合一。

校领导为参训学员颁发了结业证书，对案例分析评比的优秀学员颁发了证书。

通过此次培训，增强了全体辅导员的业务能力和思想素质，提升了整个学生工作队伍的战斗力。辅导员们纷纷表示，通过培训学习到了许多宝贵的经验和知识，明确了定位，把握了职责，丰富了理论，提升了技能，对今后的学生工作有了新的启发和思考，充满了斗志。