为端正学校学术风气，加强学术道德建设，发扬创新攻坚的科研精神，推动学校内涵建设和高质量发展。6月6日下午，昆明城市学院召开教风建设之学术道德与学术规范培训会及课程建设专题研讨会。特聘教师沈华杰博士带来专题讲座，宁凡副校长、各二级学院专职教师、教学科研事务部、质量管理与评估中心工作人员参加了会议。会议由教学科研事务部副主任何佳主持。

学术道德与学术规范培训会上，沈华杰博士作了题为“学术素养永远在路上”专题讲座。沈老师从建立学术意识、拓宽学术知识、掌握学术能力、坚守学术伦理道德四个方面展开，提出了要培养去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的学术写作能力。同时，沈老师剖析了学术不端行为的危害，重点强调了学术诚信的重要性。

语言文学学院段淑芬老师作了题为“论文撰写及发表中的学术规范”的专题讲座。段老师分享了自身的科研经历，强调了要坚决抵制学术不端行为，遵守学术规范是底线。段老师鼓励教师们要大胆尝试，选定适合的期刊，写出高质量的学术论文。

语言文学学院李俊敏教授和商学院孙琳琳教授作为教师代表上台签订了“昆明城市学院学术承诺书”。他们承诺要坚持严于律己的治学态度和学术精神，成为学校良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。

课程建设专题研讨会上，沈华杰博士以“课程：教师立业之本”为题，从教师“为什么要上好课”和“如何上好课”两个问题展开，提出了课程是教学活动的中心。课程建设教师是关键，要让课程有历史、有特色、可推广；课程建设要聚焦学生，利用智慧教学工具，做好线上线下混合式教学；课程建设要不变中求变，做好课程思政融入。最后，沈老师分享了一流课程申报和建设，围绕金课“两性一度”，各类课程要如何来打造金课。

讲座结束后，沈老师与参会教师就课程建设进行了交流研讨。与会教师积极发言，从线上线下混合式课程建设、社会实践课程如何体现“两性一度”、智慧教学工具在教学中的运用等几个方面提出了自己在课程建设中的困惑和思考。沈老师对老师们困惑提出了解决方案，对社会实践课程和线上线下混合式课程建设提出了建议。

本次会议是学校“三风”建设的重要举措，让教师认识到学术不端行为的危害，有利于推动学校的学术发展，同时，为教师做好课程建设奠定了基础，为教师运用先进的教学理念、优化教学内容、创新教学方法指明了方向。