青年教师是高校教学和科研的主力军。为加快培养我院青年教师的成长，营造良好的学术研究氛围，有力助推青年才俊加速成长，加强商科、管理学、思政队伍科研建设。5月21日，昆明城市学院商学院举行“科学研究与青年教师成长”专题讲座，邀请到云南省学术技术带头人、云南省市场学会副会长、云南省物流学会副会长、昆明理工大学博士生导师张悟移教授为青年教师“传经送宝"。学校副校长黄桂林，商学院党总支书记张树梅，商学院专职教师、辅导员、教学秘书参加讲座。讲座由商学院院长张梅荷主持。

黄桂林副校长为张悟移教授颁发客座教授聘书

张悟移教授表示，科研具有育人、服务社会、教育者自我实现的功能，能够支撑教育教学，支持社会发展。做好科研是做好教学、服务教育的精髓，是理论服务实践，转化科研成果为经济效益的关键，相关行业研究也能促进优秀核心文化的传播。

他以个人科研经历为切入点，建议教师要主动参与科研，强化个人学术积淀，明确科研方向和特色，培养学科专业思维和逻辑。张教授表示，做科研“要像诗歌一样去推敲，让读者欣赏”。“过程决定结果，方法与资源决定结果”，学术规范严谨、研究方法得当、完善知识结构、提高理论水平、专家引领指导，是促成青年教师成长必不可少的元素。

张悟移教授和学院教师展开了互动，与会青年教师从如何在自己的专业方向上寻找科研点，如何设计科研技术路线图等提出疑问，张悟移教授耐心解答，青年教师们受益匪浅。

张梅荷院长表示，教师是反思性实践者，审视专业，审视问题，实现个人专业成长尤为重要。本次讲座特邀请社科专家进行学术写作交流、课题申报辅导，为青年教师提供实实在在的帮助，希望全院教职工广学、广闻、广传。

科研服务于学科，只有做好学科引领，教学成果才能充分展现，青年教师要严格要求自己，始终面向新的社会问题，追踪新的专业实践，在理论上推陈出新。所谓“独学而无友，则孤陋而寡闻”，青年教师要学会借助专家引领，同伴交流，个人反思等实现专业化的成长，最终以研究的态度去追寻教学、教育、自我实现的诗和远方。