2023年11月25日-26日，由昆明城市学院创新创业学院向筱老师、数据科学与工程学院符艳萍老师参加，由全国产教融合创新创业联盟指导，全国产教联盟创新创业创造委员会主办，新未来在线（北京）教育科技有限公司承办的2023年“专创融合·推动应用型大学高质量发展” 论坛的培训学习活动。

“专创融合”为本次论坛的核心主题，论坛内容强调创新创业教育的重要性，以及专业教育与创新创业教育并轨融合，实现人才全面培养的重要性。高校是培养高层次创新人才的重要基地，是基础研究和原始创新的重要源头。高校也是科技创新、人才聚集的重要结合点。因此，在创新驱动战略实施中，高校需要强化责任意识、担当意识，努力为国家培养更多创新创业型人才。

高校教师作为引领专创融合的双创课程建设与实践的重要驱动力，每一位老师、管理者、领导者和决策者，都将集个人所长，从所处位置出发，尽最大努力推动中国的高等教育的人才培养范式变革，做到从教学体系、教学方式等方面实现根本性转型。

对于课程建设方面专家分享，高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。

各领域的专家分享了从顶层设计到课程体系、指导服务体系等实践方面的经验和成果，其内容创新，形式丰富，形成一系列研究和可推广成果，给各高校领导及老师得以学习借鉴。

我校秉承OBE教育理念，将继续贯彻执行以学生学习成果为中心的教育理念和实践方法。思考和构建符合我校人才培养体系的模式，以满足国家、社会、产业对于新人才的“动态性”需求。通过论坛的学习培训，对我校教师了解深化创新创业教育改革、开拓“专创融合”新思路、提高专创融合实践能力与水平，加速创新创业成果转化带来了引领示范作用。专创融合要做到“化合”，而非独立的“相加”。纵深挖掘，融合建构，立足国情，做好中国特色，且具备国际化视野，才能实现双创教育真正的范式变革！